共点力的平衡及其应用专题复习人教课标版(汇教案).docxVIP

第二单元 相互作用 §共点力的平衡及其应用 一．知识点 ．共点力的平衡 ．力矩平衡 ．动态平衡 二．典例解析 ．共点力的平衡 【例】（年广东卷）图为节日里悬挂灯笼的一种方式， 、点等高，为结点，轻绳、长度相等，拉力分别 为、， 灯笼受到的重力为．下列表述正确的是 ．一定小于 ．与大小相等 ．与是一对平衡力 ．与大小之和等于 变式：（年广东卷） 如图所示， 两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上， 两绳与竖直方向的夹角为 °， 日光保持水平，所受重力为，左右两绳的拉力大小分别为 ．和． 2G和 2G 2 2 ．1G和 3G．1G和1G 2 2 2 2 【例】 (重庆卷 )如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角 θ。若此人所 受重力为，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 ．． θ ．θ ．θ 变式：如图所示，两密度均为 ρ光滑球用轻绳悬挂在天花板上，其中甲球半径 为，乙球半径为， l ，与竖直方向夹 α角，与竖直方向夹 β角，重力加速度为。 求： （）系统静止时绳的张力。 （） α与 β满足什么关系？  乙 甲 【例】（年江苏卷）如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为的照相 机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成 30 角，则每根支架中承受的压力大小为 （） 1 mg （） 2 mg （） 3 mg （） 2 3 mg 3 3 6 9 变式：如图所示，三根不可伸长的相同的轻绳，一端系在半径为的环上，彼此间距相等．绳穿过半径 为的第个圆环，另一端用同样方式系在半径为的圆环上．环固定在水平面上，整个系统处于平衡．试 求第个环中心与第个环中心的距离． （三个环都是用同种金属线制作的，摩擦不计） ．力矩平衡 【例】两球、带同种电荷，质量为ｍ，带电为，质量为，带电为。平衡如图所示，两 球处于同一水平线上，两边 。则 ()两小球的质量关系为； () 若质量为ｍ，质量为ｍ，则 和 关系是。 L 12L A B 变式： 如图所示，光滑圆弧形环上套有两个质量不同的小球和两球之间连有弹簧，平衡时圆心与球所 在位置的连线与竖直方向的夹角分别为 α 和 β ，求两球质量之比。 α β 【例】如图所示，质量分别为 2 和 3m 的两个小球固定在一根直角 尺的两端、，直角尺的顶点处有光滑的固定转动轴。 、的长分别为 2L 和。开始时直角尺的部分处于水平位置而在的正下方。让该系统由静止开始自由转动，求：开始转动后球可能达到的最大速度。 工 变式：已知如图， 匀强电场方向水平向右， 场强×， 丝线长 l 40cm，上端系于点， 下端系质量为× -4 kg， 带电量为× -10C 的小球，将小球从最低点由静止释放，求： ⑴小球摆到最高点时丝线与竖直方向的夹角多大？ ⑵摆动过程中小球的最大速度是多大？(9.8m) θθ ．动态平衡 （）三角形法 【例】如图所示，均匀小球放在光滑竖直墙和光滑斜木板之间，木板上端用水平 细绳固定，下端可以绕点转动，在放长细绳 使板转至水平的过程中 (包括水平 ) ．小球对板的压力逐渐增大且恒小于球的重力 ．小球对板的压力逐渐减小且恒大于球的重力 ．小球对墙的压力逐渐增大 ．小球对墙的压力逐渐减小 变式：（年新课标）如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为，球对木板 的压力大小为。 以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴， 将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中 ．始终减小，始终增大 ．始终减小，始终减小 ．先增大后减小，始终减小 ．先增大后减小，先减小后增大 【例】（活节问题） 如图所示， 长为 5m的细绳的两端分别系于竖立在地面上 相距为 4m的两杆的顶端、 ，绳上挂一个光滑的轻质挂钩， 其下连着一个重 为的物体，平衡时，问： ①绳中的张力为多少 ? α α ② 点向上移动少许， 重新平衡后，绳与水平面夹角，绳中张力如何变化 ? （变式：点水平向右移动呢？） 变式：（死节问题） 建筑工人要将建筑材料送到高处， 常在楼顶装置一个定滑轮 （图 中处但未画出） ，用绳通过滑轮将建筑材料送到某一高处，为了防止建筑材料与墙壁相碰，站在地面 上的工人还另外用绳子拉住材料 (手的位置不变 )，使它与竖直面保持一定的距离 （如图所示），若不计 两根绳的重力，在 建筑材料提起 的过程中，绳和的拉力和的大小变化情况是 ．增大，增大 ．增大，不变 ．增大，减小 ．减小，减小 （）相似形法 【例】（活杆问题） 如图所示，是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆一端通过铰链固定在点，另一端悬挂一重为的重物，且端系有一根轻绳并绕过定滑轮，用力拉绳，开始时∠＞ °，现使 ∠缓慢变小 ，直到杆接近竖直杆。此过程中，杆所受的力（） ．大小不变 ．逐渐增大 ．逐渐减小 ．先增大