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- 2021-01-17 发布于天津
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第章物质在水溶液中的行为鲁科版第节沉淀溶解平衡教学设计海南中学萱书慧一教材内容分析本节是普通高中课程标准实验教科书鲁科版化学化学反应原理第章第节沉淀溶解平衡本节教材按照由简到繁逐步递进的原则构建首先分析单一难溶电解质在水中的行为建立起沉淀溶解平衡的概念引入描述这种平衡的平衡常数一一溶度积在此基础上分析沉淀的生成和溶解最后考虑比较复杂的沉淀转化问题本节教材设计中始终依据实际例子来诠释抽象的概念通过对具体问题的讨论分析带动原理的学习引导学生利用平衡移动的一般规律一步步揭示沉淀溶解平衡的本质二教学目标
第3章物质在水溶液中的行为(鲁科版)
第3节沉淀溶解平衡教学设计
海南中学萱书慧
一、 教材内容分析
本节是普通高中课程标准实验教科书(鲁科版)化学《化学反应原理》第 3章第3节沉淀溶解平
衡。本节教材按照由简到繁、逐步递进的原则构建。首先分析单一难溶电解质在水中的行为,建立起 沉淀溶解平衡的概念,引入描述这种平衡的平衡常数一一溶度积; 在此基础上分析沉淀的生成和溶解, 最后考虑比较复杂的沉淀转化问题。本节教材设计中始终依据实际例子来诠释抽象的概念,通过对具 体问题的讨论分析带动原理的学习,引导学生利用平衡移动的一般规律一步步揭示沉淀溶解平衡的本 质。
二、 教学目标
1、 知道难溶电解质在水
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