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- 2021-01-15 发布于四川
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第1课时 分数与整数相乘;;(2)用不同的方法列式:
①用加法列式为( );
②用乘法列式为( )。
(3)我发现:分数乘整数的意义和整数乘法的意义( ),都是求几个( )的和的简便运算。;;;6.判断:分数乘整数的积一定比这个整数小。
( );;第2课时 求一个数的几分之几的实际问题;;;;;;第3课时 求比一个数多(少)几分之几的实际问题;;;;;;第4课时 分数乘分数;;;;;;第5课时 分数连乘及实际问题;;;;;第6课时 分数连乘及实际问题的应用;;;;;;第7课时 倒数的认识;;;;;C;;整理与练习(1);;;4.
(1)观察上面的计算结果,我发现:一个非0的数乘小于1的数,积( )原数;一个非0的数乘大于1的数,积( )原数。;5.看图列式计算。
(1)
(2) ;图略;;整理与练习(2);;青草的质量
青草的质量
青草晒成干草后减轻的质量;B;B;;阶段小达标(5); 60
340
35;120;3.看图列式计算。(10分)
(1)
(2);A;阶段小达标(6);乙;3. 看图列式计算。(5分)
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