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- 约1.22万字
- 约 10页
- 2021-01-15 发布于陕西
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2016年湖北省鄂州市中考真题语文
一、积累与运用(共25分)
1.下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是( )
A.瞬间(xùn) 簇新(cù) 勾当(gòu) 物竟天择(jìng)
B.诘责(jié) 文彩(cǎi) 晨曦(xī) 怏怏不乐(yāng)
C.殷红(yān) 狼藉(jí) 枯涸(hé) 即物起兴(xìng)
D.屏嶂(zhàng) 瘠薄(jí) 倒坍(tān) 锲而不舍(qì)
解析:此题考查对字音的理解识记能力。A.“瞬间”应读作“shùn jiān”,“物竟天择”应为“物竞天择”;B.“怏怏不乐”应读作“yàng yàng bù lè”; D.“屏嶂”应为“屏障”,“锲而不舍”应读作“qiè ér bù shě”。
答案:C
2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。
B.六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,怡然自得,其乐融融。
C.桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工。
D.关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉吧!
解析:本题考查成语的使用。A.使用不当,惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。句中指的是故事,用该成语使用不当。B.使用正确,怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。C.使用不当,巧夺天工:夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。桂林的山本来就是大自然的作品,所以使用该成语不恰当。D.使用不当,抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来.比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品.句中我的想法是在最后讲的,所以该成语使用不当。
答案:B
3.下列各项中,没有语病的一项是( )
A.通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
B.2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。
C.为了防止溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。
D.高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产安全。
解析:本题考查病句辨析及修改。A.成分残缺,缺少主语应该把“通过”或“使”去掉;B.语序不当,应该是“取得了阶段性成果”;C.否定不当,“防止”和“不再”表示肯定语义,所以应该去掉“不再”。
答案:D
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛…………等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
解析:此题考查标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。A.应该去掉省略号;B.项都到齐了吗后面应该用逗号,同学们后面用问号;D.十三四岁是估计,中间不能用顿号。
答案:C
5.下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是( )
A.《乡愁》《故乡》《春》《威尼斯商人》四篇课文,从文学体裁上来分类,依次属于诗歌、小说、散文、戏剧。
B.20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰写作的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C.我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任.我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代指童年,及笄指女子十五岁,弱冠指男子二十岁。
D.吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。
解析:本题考查文学常识,解答时需要认真阅读题干,回顾所学完成选择。B.《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的坎坷一生。
答案:B
6.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①这些关于算盘计算功能之外的引申,把算盘深深地植入了中国历史文化之中。
②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分明”,以示赏善罚恶
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