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- 2021-01-15 发布于安徽
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语文S版二年级语文下册
26 我能行
26 我能行
学习目标:
1. 朗读课文, 理解课文的内容。
2. 感受贝贝面对困难,敢干 自 解决的勇气和
自信。
3. 把这个故事讲给别人听。
瞄准 投篮 长凳 注意
等待 传递 活跃 约定
允许 捡起 滚了过去
求 不得 晾在一边儿
汗流浃背 融到了一起
我会说
贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准球
筐练习投篮。
——— 一会儿 ,一会儿—————— 。
突然,球滚了过去,他们
正求 不得,捡起球就玩儿了
起来。
贝贝却被晾在一边儿,变成了观众。
贝贝呆呆地站在那儿,没有走开。
贝贝静静地等待着。
呆呆地————————
静静地————————
忽然,他用
力一跳,伸手接
住飞到头顶上的
篮球,接着又把
手中的球传给了
一个大孩子。
球在孩子
们手中传递着
,不一
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