高中语文人教选修《先秦诸子选读》配套课件：第二单元五、人和.docx

五、人和 T甌第9 T甌第9章扩步糸统调音 Y愿歸 H核心归纳 I E XIN GUI NA T甌第9 T甌第9章扩步糸统调音 Y愿歸 H核心归纳 I E XIN GUI NA T甌第9 T甌第9章扩步糸统调音 Y愿歸 1-1核心归纳 I E XIN GUI NA 新课助读 自主梅里 “天时不如地利”一章以攻城为例，得出了“得道者多助，失道者寡助”的结论，为统治者进行政治反思提供了一面镜子。“君子所以异于人者”一章告诉我们要“以仁存心曲以礼存心二“以仁存心”能给 人以爱「以礼存心”能给人以敬。“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒 敬之3人们互爱互敬，整个社会就会和谐。而一国之君更应秉仁心 爱人，以智慧治人，以恭敬礼人。“爱人不亲”一章指出，一切都要从 自身下功夫，不断提高和完善自己才是根本。“老吾老以及人之老 一章，论述了孟子关于仁政、王道的重要观点。孟子强调,实施仁 政，必须推己及天下人，使天下人的伦常秩序和幸福理想都建立在 这个基础上。 新课助读自主艇 新课助读 自主艇 1・注字音 加点字 读音 加点字 读音 横逆 • hQng 又何难焉 • 一朝之患 ■ zhao 商贾 ■ gu T昏 • hCin 放辟邪侈 • • pi chT 罔民 • w^ng 畜妻子 • XU H H核心归纳 I E XIN GUI NA o o 第9 第9章扩步糸统调音 新课助读 自主艇 2 •识通假 寡助之至，亲戚畔之“畔”通“ ■ 其横逆由是也“由”同篁 ■ 若夫君子所患则亡矣“亡”同 刑于寡妻“刑”通“二 • 则盍反其本矣“反”通 Y愿歸 新课助读 自主艇 3 •释词义 委而去之 君子必自反也 则与禽兽奚择哉 于禽兽又何难焉 爱人不亲,反其仁 及陷于罪，然后从而刑之_ 是故明君制民之产 此惟救死而恐不赡 H垛臓 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 Y愿歸 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 Y愿歸 新课助读H核心归纳 I E XIN GUI NA 新课助读 轻 故民之从之也轻 • 轻易、容易 乘肥马，衣轻裘 • 分量不重 轻舟已过万重山 ■ 轻便 商人重利轻别离 • 轻视 轻拢慢捻抹复挑 ■ 轻轻地 固 固国不以山溪之险 ■ 使 坚固 秦孝公据疇函之固 • 险要稳固的地势 汝心之固，固不可彻 ■ 顽固 蔺相如固止之 ■ 坚决 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 ■ 本来 L | ■ ■■— 自主艇 4 •解多义 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 新课助读 自主艇 5 •辨活用 威天下不以兵革之利 威: 礼人不答 礼: 老吾老以及人之老 老: 幼吾幼以及人之幼 幼: 刑于寡妻 刑： 第9 第9章扩步糸统调音 纳NA 阳GUI 、LIN w. H 弓Yl 导Ao 习ID 预u Y 新课助读 自主艇 6•明句式 委而去之，是地利不如人和也_ 君子所以异于人者，以其存心也 舜，人也現亦人也 其待我以横逆 舜为法于天下 于禽兽又何难焉 然而不王者，未之有也 Y嘶N H核心归纳 I E XIN GUI NA T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 新课助读 自主艇 7•积名句 ⑴天时不如地利, ，失道者寡助。 仁者爱人, o ⑷爱人者，人恒爱乙 , (5)老吾老以及人之老, 0 0 0 0 纳NA归GUI、LIN垛H 弓Yl导Ao习ID预u Y T甌第9 T甌第9章扩步糸统调音 Y配歸 1-1核心归纳 」I E XIN GUI NA T甌第9 T甌第9章扩步糸统调音 Y配歸 1-1核心归纳 」I E XIN GUI NA 第9章扩步糸统调音 第9章扩步糸统调音 H核心归纳 」I E XIN GUI NA 句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏 1 •爱人不亲，反其仁;治人不治，反其智;礼人不答，反其敬。 译文:爱别人，别人却不亲近自己，反省自己的仁;治理别人没治好, 反省自己的智;以礼对待别人可别人对待自己无礼，反省自己的敬。 点评:这段话启示我们，凡事没有做好,都要先从自身找原因，要严 于律己、宽以待人。 2 •老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。 译文:敬重自家的长辈，而推广到敬重别人家的长辈;爱护自家的 孩子，而推广到爱护别人家的孩子。（如果一切政治措施都从这一 原则出发,）成就王业就像拨弄掌中的东西一样容易。 点评:不孝敬老人,社会就失去了人伦;不爱护幼小,人类就自毁了 前程。小到师徒、朋友、医患、官民之间的交往，大到国家、民族 之间的合作，彼此之间如果缺乏相应的尊重、理解和关爱,纷争自 然频发，社会绝无和谐可言，世界自然也达不到大 然频发，社会绝无和谐可言，世界自然也达不到大 句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏 1 •在今天,