第十五章分式能力培优.docxVIP

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第十五章 分式 15.1 分式 专题一分式有意义的条件、分式的值为 0 的条件 1.使代数式 x 有意义,那么 x 的取值范围是( ) x A . x≥ 0B. x≠ 1C. x> 0D . x≥0且 x≠1 2.如果分式 3x2 27 的值为 0,则 x 的值应为. x 3 3.若分式 x2 9 的值为零,求 x 的值. x 9 x2 专题二约分 4.化简 m2 mn n2 的结果是( ) m2 mn 2 m n m n m n A. 2nB. m C. n D. m m 9a(y x) 2 5.约分: =____________ . 27x 27 y 6.从下列三个代数式中任选两个构成一个分式,并将它化简: 4x2- 4xy+y2, 4x2- y2, 2x - y. 状元笔记 【知识要点】 1.分式的概念 一般地,如果 A , B 表示两个整式,并且 B 中含有字母,那么式子 A 叫做分式. B 2.分式的基本性质 分式的分子与分母乘 ( 或除以 )同一个不等于 0 的整式,分式的值不变.用式子表示为: 1 / 9 A = A C , A = A C (其中 A,B,C 是整式, C≠0). B BC B B C 3.约分与通分 约分:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分. 通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分. 【温馨提示】 1.分式的值为 0 受到分母不等于 0 的限制,“分式的值为 0”包含两层意思:一是分式有 意义,二是分子的值为 0,不要误解为“只要分子的值为 0,分式的值就是 0”. 2.分式的基本性质中的 A、 B、 C 表示的都是整式,且 C≠ 0. 3.分子、分母必须“同时”乘 C(C≠ 0),不要只乘分子(或分母). 4.性质中“分式的值不变”这句话的实质,是当字母取同一值(零除外)时,变形前后分 式的值是相等的.但是变形前后分式中字母的取值范围是变化的. 【方法技巧】 1.分式的符号法则可总结为:一个负号随意跑,两个负号都去掉.就是说,分式中若出现 一个负号,则此负号可“随”我们的“意”(即根据题目要求)跑到分子、分母以及分式本身三者中的任何一个位置上;若分式中出现两个负号,则可以将这两个负号同时去掉. 2.分式的分子、分母系数化整问题的基本做法是分式的分子、分母都乘同一个“适当”的 不为零的数,这里的“适当”的数又分两种情况:若分式分子、分母中的系数都是分数时,“适当”的数就是分子、分母中各项系数的所有分母的最小公倍数;若分式的分子、 分母中各项系数是小数时,则“适当的数”就是 10n,其中 n 是分子、分母中各项系数的小 数点后最多的位数.最后根据情况需要约分时,则要约分. 2 / 9 参考答案 : 1. D 解读:根据题意得: x≥0且 x- 1≠0.解得 x≥0且 x≠1.故选 D. 2.- 3 解读:根据分式值为 0,可得 3x 2 27 0 ,解得 x=- 3. x 3 0 3.解:∵ x2 9 的值为 2 2 2 - 9=0 ,得 x=± 3.当 x 0,∴ x - 9=0 且 x - 6x+9≠ 0.解 x x2 9 x=3 时, x2- 6x+9=3 2- 6× 3+9=0 ,故 x=3 舍去.当 x= - 3 时, x2- 6x+9=( - 3)2- 6× ( - 3)+9=36 . ∴当分式 x2 9 的值为 0 时, x=- 3. x2 x 9 m2 mn n2 (m n)2 m n .故选 B. 4. B 解读: m2 mn = m(m = m n) ax ay 解读: 9a(y x) 2 9a(x y)2 a(x y) ax ay . 5. 27 x 27 y = y) = 3 = 3 27(x 3 6.解:答案不唯一,如: 4x2 4 xy y2 = (2x y)2 = 2x y . 4x2 y 2 (2 x y)(2 x y) 2x y 3 / 9 15.2 分式的运算 专题一分式的混合运算 2 1 的结果是( ) 1.【 2012·潜江】 化简 1 1 x2 x 1 A . 1 1 2 2 2B . x 2 C. x 1 D. x 1 x 1 1 x 2 2.计算 x 1 . x 1 x2 x x - x+ 3.试说明不论 x 为任何有意义的值, y 的值均 3.已知: y x 2 ÷ 2 x x 不变. 专题二分式的化简求值 4.设 m> n> 0,m2+ n2=4mn,则 m2 n2 的值等于( ) mn A.2 3 B. 3C. 6 D. 3 5.【 2012·长沙】 先化简,再求值: a2

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