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创建日期2017/09/30
修订次数0
海南航空控股股份有限公司客舱管理部训练开发中心应急处置预演2
海南航空控股股份有限公司
客舱管理部训练开发中心
应急处置预演2
-颠簸、释压、机组失能
教案修订记录
修订次数
修订日期
修订内容
修订人
1
2018/02/04
修订部门名称和中心名称
刘燕琴
一、教学对象
教学对象:新雇员
教学特点
1.增加新雇员释压以及颠簸时的自我防护意识,以及对客舱的处置
2.在机组失能情况下的处置,增加学员的凝聚力和团队配合能力
三、教学方法和教学设备
教学方法:教员讲授为辅助,主要通过新雇员学习到的理论知识与实际情况操作相结合。
教学设备:动态\静态模拟舱,海伦灭火瓶,急救箱,餐车
四、教学重点,难点,考试内容
教学重点:
1:颠簸的三种情况处置,以及提前预知颠簸的处置,保证每组至少涉及两种特情
2:释压处置分前期(自我保护)+中期(旅客情况及救治)+后期(汇报和后续安排)!让新学员有效掌握释压的处置
3:机组失能分为飞行机组两人制和三人制的情况,两人制还分为有飞行援助者和没有飞行援助者,以及需要搬出来救治,和原位固定的方式需全部体现!还包括乘务机组失能
教学难点:该课程涉及到的点很多,不一定每组全部能做到,但要求教员所有组做完课程内容。课程内容+课时分配 (共8课时)
第一遍:用时:每组程序25分钟,讲评15分钟
程序一:空中服务阶段接到机长电话通知5分钟后严重颠簸,后颠簸释压同时进行,机长失能需原位固定
程序二:餐饮服务中轻度颠簸+客舱释压+机组失能(两人制有加机组)机组需抬出救治
程序三:平飞阶段严重颠簸+机组失能(两人制需要寻找飞行援助者)+客舱释压
程序四:飞行轻度颠簸+客舱释压+机组失能(三人制飞行,需抬出)
程序五:起飞前通知起飞后30分钟后有颠簸(轻度)+空中快速释压+乘务长失能
第二遍:用时:每组程序25分钟,讲评15分钟
程序一:飞行中轻度颠簸+快速释压+驾驶舱三人制机长失能(需抬出救治)
程序二:飞行中机组通知即将10分钟后遇到中度及以上颠簸+快速释压+驾驶舱两人制机长突发疾病失能(需抬出救治,飞行员同意寻找飞行援助者)
程序三:轻度颠簸+空中快速释压+机组在使用洗手间时失能(三人制)+乘务长失能。
程序四:飞行中遇突发中度及以上颠簸+高高原机场释压+大面积旅客受伤+机组失能(原位固定)
程序五:飞行中3号乘务员在驾驶舱服务时遇突发中度颠簸+缓慢释压(大面积旅客不舒服)+驾驶舱内机长与3号乘务员失能
操作说明
所有涉及到机长通知的情况,教员充当机长提前告知学员
晕倒的飞行员前期可由教员担当,入座后可由学员充当(需注意训练安全)
所有突发颠簸前,教员均可安排学员充当旅客在排队等候洗手间或聊天
轻度颠簸特情时,可让靠走道外侧学员故意将安全带放置在外,提高学员确认旅客安全带的意识
释压时,教员充当机长发出紧急下降口令,平飞后也由教员发布到达安全高度的口令,每组程序中可根据情况不发出口令,来培养乘务员安全意识
机组失能包括飞行员以及乘务员,飞行员失能是重要练习部分,乘务员失能至少有一组完成,机组失能期间可由教员扮演旅客认出飞行员身份。练习乘务员应对能力
1、 客舱乘务员手册中明确将颠簸分为轻度 中度和严重颠簸
2、 处置方法分为轻度处置和中度及中度以上处置
颠簸处置原则:乘务员须遵循安全第一的原则,突遇颠簸应立即停止工作、做好自身保护(如降低重心、就近固定自己) ,同时迅速大声口头提示旅客进行防护。
3、 颠簸处置程序及操作细则
(1) 预先准备阶段或直接准备阶段
A 如乘务组和飞行机组同时进场,则客舱经理(乘务长)须在预先准备阶段与机长进行沟通和协调,了解飞行时间,天气状况,包括航路上可能遇到的颠簸状况,(复诵:明确时间,要求等关键信息,无需复诵全部内容)及时向组员传达信息后制定颠簸预案,最终确保每位组员在了解航路信息的基础上,能够熟练掌握颠簸预案的操作程序和细则。
B 如乘务组和飞行机组不同时进场, 则客舱经理 (乘务长)须在直接准备阶段完成上述相同工作职责。
(2) 可预知颠簸
飞行机组以颠簸信号或内话系统提前告知客舱或客舱经理(乘务长)即将发生的颠簸信息。客舱经理(乘务长)复诵关键内容, 根据机组提供的航路信息, 必要时可调整服务计划。
A 轻度可预知颠簸处置
客舱经理(乘务长) :
a 与飞行
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