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大学生五年计划范文 3 篇 　　大学生职业生涯规划教育应该是一个系统工程,大学生职业生涯规划指导应贯穿大 学生学习生活的全过程。本文是小编为大家整理的大学生五年计划范文，仅供参考。 　　大学生五年计划范文一： 　　一，前言 　　一本书里这样说到：一个不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的，更是可怜的， 因为这些人，没有把命运掌握在自己的手里，反而成为命运的奴隶。我是从骨子里鄙 视这样的人的。人的一生短短数十个春秋，如果自己不努力下，拼搏下，创造下，到老 了能有多少事值得自己去回忆去纪念呢?他不会因为碌碌无为而遗憾吗?记得一位哲人这 样说过：走好每一步，这就是你的人生。人生之路说长也长，因为它是你一生意义的 诠释 ;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己 的人生，都在实现自己的梦想。这里我不禁要思考我的追求是什么?我该如何实现她呢? 　　如今已经是大一的我，站在这个新环境的路口，该如何去面对或者选择我的未来之 路呢?走老路吗?那里没有未来的召唤;走别人铺垫的路吗?那里必定有他们的误区;期待 又一村的奇迹吗?那理想永远不会起步;闭着眼睛摸索吗?那你遇到的必然是无数次的没 有结果的碰壁;那我该怎么办?明确自己的目标，规划好自己的计划，有的放矢。 　　二，状况评估 　　 (一)生理自我 　　本人身体健康，身体素质较好，注意饮食营养和身体锻炼，个子 173cm，健康。具 有及强的爆发力和耐力，从小经常参加各种校运动会，在 100 米，200 米，400 米，1500 米，跳远均有较好成绩。视力很好，听力正常，记忆力较强，关注细节记忆，语言表达 优秀，注重自身修养和加强印象管理。 　　 (二)心理自我 　　本人性格开朗，愿意在人际关系上投入时间和精力，善良，热情，自信，追求完美， 会认真完成学习和工作任务。但是有时对没有框框的任务，惰性大。做事喜欢有较强的 目标方向性，主观性强。情绪波动大，但是自己会为自己一个合理的宣泄，然后立马投 入紧张的学习工作状态。想象力丰富，善于创新。更注重理解，而不是判断。比较喜欢 提出计划，并大力将其付储实施。特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们 采取行动抓住机会。 　　 (三)社会自我 　　本人崇尚和谐，道德感强烈，情感多样：热情、友好、体贴。喜欢他人的肯定，也 乐于称赞和帮助他人。倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。总是避 免矛盾，在意维护人际关系，愿意花费心思，结交各种各样的人。但是因年龄小，成长 过程经历太少挫折，所以思想上还是有很不成熟的地方。 　　 (四)我的职业发展报告： 　　1，人格测试结果：公关型——天下没有不可能的事 　　基本描述 : 　　你对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的 深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。 　　你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也 乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾，更在意维护人际关系。 　　你富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，你就会使 自己适应他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。 你在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。 　　你有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，警觉，善于寻找新方法， 更注重理解，而不是判断。你喜欢提出计划，并大力将其付储实施。你特别善于替别人 发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。 　　可能的盲点 : 　　你非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去做。你通常在 事情开始阶段或有变化的阶段较为投入，而对后续较为常规或沉闷的部分，难以持续投 入。 　　你总是能轻意想出很多新主意，喜欢着手许多事情，无法专注于一件事情，很少能 把事情从头做到尾。你总能看到太多的可能性，因此无法确定那些事情是自己真正追 求的。建议你认真选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。 　　你组织纪律性比较弱，不肯服从，无视限制和程序。你喜欢即兴发挥，不愿意筹备 和计划，对细节没有兴趣。如果你要有所作为，应尽量使自己的新思路现实，可操作。 与更实际的人一起工作会对你很有帮助，这也符合你的特点，因为你不喜欢独自工作。 　　2，适合的岗位特质： 　　在人际友好、轻松的环境中与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾 　　工作充满乐趣，富于挑战，允许你自由发挥灵感和创造力，参与冒险 　　可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人，然后看到