【金版学案】2015-2016学年高中语文 6捕蝶者学案 粤教版选修《中国现代散文选读》.doc免费

6　捕蝶者 注释：①采采：同“彩彩”；繁茂、鲜艳。②芣苡：植物名，即车前子，种子和全草入药。(“芣苡”古时本字是“不以”。“不以”也是今字“胚胎”的本字。“芣苡”即是“胚胎”。见《闻一多全集》) ③薄言：都是语气助词，这里含有劝勉的语气。 ④有：采取，指已采起来。 ⑤掇：拾取。 ⑥捋：顺着枝条把车前子抹下。 ⑦袺：提起衣襟兜东西。 ⑧襭：翻转衣襟插于腰带以兜东西。 译文：繁茂鲜艳的芣苡，采呀采呀采起来。繁茂鲜艳的芣苡，采呀采呀采得来。 繁茂鲜艳的芣苡，一片一片摘下来。繁茂鲜艳的芣苡，一把一把捋下来。 繁茂鲜艳的芣苡，提起表襟兜起来。繁茂鲜艳的芣苡，掖起衣襟兜回来。 赏析：“芣苡”(又作芣苢)即车前草，这是当时人们采车前草时所唱的歌谣。表达了“生虽是艰难的事情，却总有许多快乐在这艰难之中”。 一、基础练习 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(C) A．赝品/梦魇　　　滂沱/磅礴　　　调和/调控 B．贡品/供品 贬谪/嫡系 忖度/度量 C．蹩脚/别扭 怆然/创伤 拒载/刊载 D．触目/贬黜 沏茶/堆砌 复辟/开辟 解析：C项，bié/biè，chuànɡ/chuānɡ，zài/zǎi；A项， yàn/yǎn，pānɡ/pánɡ，tiáo；B项，gònɡ，zhé/dí，duó/dù；D项，chù，qī/qì