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《写在诗美边上》教学实录 ——席慕容《一棵开花的树》鉴赏 董一菲 师：课题《写在诗美边上》采用的是什么修辞格？有什么用意？ 生：采用仿词修辞格，仿钱钟书的散文集《写在诗美边上》。钱先生意思是是说人生是一部大书，他的书只是人生边上的小小的注脚，老师这个课题，要表达的是“诗美这个大话题，我们只能涉及一些、一点点罢了，对么？ 师：对，一花一世界，一草一天国，米开朗基罗让石头说话，罗丹让铜思想，屈原让《山鬼》演绎南国的多情于妩媚，曹雪芹让林黛玉眼里的泪花绽放得风情而美丽。 台湾诗人席慕容让自己的激情与渴望化作一颗开花的树。有人说：“诗家之景如蓝天日暖，良玉生烟。”下面我们一起来品味。 第一板块：雁过长空 诵读：默读 师：如果说跪读母爱，默读父爱，那么就应该轻柔地读席慕容。 朗读 附： 一棵开花的树 席慕容 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻为这 我已在佛前 求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我变成一棵树 长在你必经的路边 阳光下慎重地开满花朵 朵朵都是我前世的企盼 当你走近 请你细听 那颤抖的叶是我等待的热情 而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心 背诵 第二板块：落英缤纷 师：这颗开花的树是诗人灵魂的潜影，它生长在诗人精神的原野，是诗人情绪的流动与飞扬，是诗人的情感的外化。别林斯基说：“美是从灵魂深处发出的。”下面请同学们用简短而精彩的语言阐