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- 2021-01-17 发布于天津
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威尼斯的小艇教学设计教学目标学会本课生字新词有感情地朗读课文背诵自然段理解课文内容了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系感受大自然的美提高审美情趣领会抓住事物特点写的表达方法课前准备预习课文收集有关威尼斯小艇的图片资料教学过程多媒体激趣导入提前板书威尼斯多媒体出示威尼斯图片古老建筑河道桥梁小艇人们坐着小艇师同学们看了这组图片留给你印象最深的是什么今天我们来学习美国著名作家马克吐温写的威尼斯的小艇一起去品味一下威尼斯的魅力请帮老师把本节课的课题补充完整学生板书的小艇指导写字艇艇字
威尼斯的小艇》教学设计
教学目标
学会本课生字、新词。有感情地朗读课文,背诵 4~6 自然段。
理解课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关 系。感受大自然的美,提高审美情趣。
领会抓住事物特点写的表达方法。
课前准备
预习课文,收集有关威尼斯小艇的图片、资料
教学过程
多媒体激趣导入
提前板书威尼斯(多媒体出示威尼斯图片 古老建筑 河道 桥梁 小艇 人们坐着小
艇)
师:同学们看了这组图片,留给你印象最深的是什么?
今天我们来学习美国著名作家马克 ·吐温写的《威尼斯的小艇》一起去品味一
下威尼斯的魅力。)
请帮老师把本节课的课题补充完整。(学生板书:的小艇)
指导写
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