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第十三章 轴对称 章末复习
一、思维导图
二、典型例题
例1 把一张正方形纸片如图①、图②对折两次后,再如图③挖去一个三角形小
孔,则展开后图形是( )
【知识点】轴对称图形的知识
【思路点拨】本题主要考查了学生的立体思维能力即操作能力,实际动手操作(折
纸或者将图③按轴对称补全),可得到正确结论.故选C.
【解题过程】按图实际动手操作
,可得到正确结论.
【答案】C
例2 如图,在△ABC 中,AB AC,D 是AB 的中点,且DE⊥AB,△BCE 的周
1
长为8cm,且AC-BC 2cm,求AB,BC 的长.
【知识点】线段垂直平分线的性质
【数学思想】方程思想
【思路点拨】由题意知,DE 是线段AB 的垂直平分线,由其性质知BE AE,从
而得AC+BC 8,又AC-BC 2,即得到关于AC、BC 的方程组,则易解出.
【解题过程】∵DE⊥AB,D 为AB 中点,∴DE 垂直平分AB,∴BE AE,
∵BC+BE+EC 8,∴BC+AE+EC 8,即BC+AC 8,又∵AC-BC 2,
BC AC 8, AC 5,
∴ 解得 ∵AB AC, ∴AB 5(cm),BC 3(cm).
ACBC 2, BC 3.
【答案】AB 5(cm),BC 3(cm).
例3 已知,点O到△ABC 的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB OC.
⑴如图1,若点O在BC上,过点O分别作OE⊥AB,OF⊥AC,E、F 分别是垂
足,求证:AB AC;
⑵如图2,若点O在△ABC 的内部,求证:AB AC;
⑶若点O在△ABC 的外部,AB AC成立吗?请画图表示.
【知识点】等腰(等边)三角形的性质与判定
【思路点拨】证明两条线段相等或者两个角相等,都可联想到证明两个三角形全
等或等腰三角形.⑴因为AB、AC在同一个三角形中,所以考虑证明等腰三角形,
从而去找角等,即∠B ∠C,通过HL 得到三角形全等解决;⑵可类比⑴问求证;
⑶由题意知OE OF,OB OC,所以作图时应使∠A 的平分线所在直线与边BC
的垂直平分线重合;还要分别考虑点O在△ABC 的内部和外部.
2
【解题过程】⑴如图1,∵OE⊥AB,OF⊥AC,E、F 分别是垂足, ∴∠OEB
∠OFC 90°,又由题意知OE OF,OB OC,∴Rt△OEB≌Rt△OFC (HL),
∴∠B ∠C, ∴AB AC
⑵如图3,过点O分别作OE⊥AB,OF⊥AC,E、F 分别是垂足,由题意知OE OF,
OB OC ,∴Rt△OEB≌Rt△OFC (HL) , ∴∠OBE ∠OCF, 又由OB OC
知∠OBC ∠OCB,∴∠ABC ∠ACB,∴AB AC
⑶不一定成立.(注: 由题意OE OF,OB OC,只有当∠A 的平分线所在直线与
边BC 的垂直平分线重合时:如图①②,有AB AC 成立;否则,AB≠AC,如图
③④⑤⑥)
三、章末检测题
《轴对称》章末检测题
(时间:120 分钟 满分:150 分)
一、选择题(每小题4 分,共48分)
1. 下列图形一定是轴对称图形的是( )
A.平行四边形 B.正方形 C..三角形 D.梯形
【知识点】轴对称图形定义
【思路点拨】所学的平面几何图形中,常见的轴对称图形有:线段、角、等腰三
角形、等边三角形、长方形、正方形、菱形、等腰梯形、圆等.
【解题过程】选项A 平行四边形不一定是轴对称图形;选项B 正方形一定是轴对
3
称图形,并且是四条对称轴;选项C三角形不一定是轴对称图形;选项D 梯形不一
定是轴对称图形.
【答案】B
2.已知A、B 两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3),则下面四个结论:①A、B 关于
x 轴对称;②A、B 关于y 轴对称;③A、B 关于原点对称;④A、B 之间的距离为
4,
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