初二物理压强浮力强化练习.pdf

初二物理压强浮力强化练习 要求：1.用心审题，看清已知条件，不能粗心大意 2.不能用计算器 3.计算题答案必须条理要清晰 4.熟练原理公式，灵活运用 温馨提示：粗心大意，白费力气 1.如图 3 所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有 A 、B 、C 三种液体， 它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余 液体对容器底部的压强p A 、p B 、p C 的大小关系是 （ ） A p A ＞p B ＞p C 。 B p A ＝p B ＝p C 。 C p A ＜p B ＜p C 。 D p A ＝p C ＞p B 。 A B C 图3 2.如图 4 所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和 B，底面积不同（S S ）, A B 液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在 A 容器的液体中，乙球浸没在 B 容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力 相等，则一定是 （ ） A、甲球的质量小于乙球的质量 B、甲球的质量大于乙球的质量 C、甲球的体积小于乙球的体积 D、甲球的体积大于乙球的体积 3.2010 年 5 月，在广东汕头南澳岛海域的 “南澳一 号”明代古沉船大规模打捞行动中，一筐筐青花瓷器 不断随着吊臂缓慢上升，在露出水面之前，青花瓷器 受到的浮力 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。青花瓷器受到海水的 压强 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；打捞时，广东汕头边防支 队实施安全警卫，一艘边防巡逻艇和两艘摩托艇负责海上警戒，及时劝阻不 明船只，以免影响打捞工作，两艘摩托艇不采用近距离 “并排”行驶，这是 因为流体流速大的地方压强 （选填“大”或 “小”），以免发生相撞事 故。 4.如图 8 所示，将甲、 乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别 为 S 和 S 。甲容器中盛有密度为ρ 的液体，乙容器中盛有密度为ρ 的液体。 甲 乙 1 2 现将体积相等的 A 、B 两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体 A 悬浮，物体 B 漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器中液面相平。液体对甲容器底部的压强 为 p 、压力为 F ，液体对乙容器底部的压强为 p 、压力为 F 。已知物体A 与物 1 1 2 2 体 B 的密度之比为2 ：3，S 乙等于 4S 甲。则 下列判断正确的是 A ．p =p ，F F l 2 1 2 B ．p p ，12F =F 1 2 1 2 第 1 页第 1 页 初二物理压强浮力强化练习 C ．3p =p ，6F =F 1 2 l 2 D ．p p ，F =4F 1 2 1 2 5.如图 10 甲所示，底面积为 80cm2 的圆筒形容器内装有适量 的液体，放在水平桌面上；底面积为 60cm2 的圆柱形物 体 A 悬挂在细绳的下端静止时，细绳对物体 A 的拉力为 F 。将物体 A 浸没在圆筒形容器内的液体中，静止时， 1 容器内的液面升高了 7.5cm ，如图 10 乙所示，此时细绳