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“第二中学”崛起的“经营”意识 作为“第二中学”，学校有今天这样的发展，我想最重要的是树立了经营意识。它包括七个方面的内容。 一是科学发展意识。20XX年我们经反复论证修订了五年发展规划，围绕规划精心组织实施，学校走上了规范、有序、快速发展的轨道，减少了盲目性、随意性。20XX年我们本着“实事求是，合理规划，科学发展”的原则，又制定了新的五年规划，修正和发展了教育理念——本真教育，以铸造本真教育品牌为抓手，明确了队伍素质提高、学校文化建设、课程教学创新等重点工程，确立了建立愿景、目标管理、外部支持、校本发展、科研引领、文化自觉、抓住机遇、超越发展的推进策略，细化了德育、教学、科研、管理等诸方面的目标和措施。 二是主动发展意识。政府转变职能后，给政策不给对策，给出路不给思路，给方向不给方法，给指标不给经费，“办学校”已经变成了校长的行为。我们不能等靠要，不能按计划经济模式运行，要主动思考学校定位、发展的目标、思路和策略，要抓住一切有利于学校发展的机遇，以跨越式的发展争取政府的政策支持、以宏伟的目标来激励师生团结奋进开拓创新，以优良的业绩赢得老百姓的信任。 三是法治意识。上级规定能做的大胆做，而且要做好、做精，规定不能做的坚决不做，如涉及到未成年人保护、招生、收费、招标投标、领导干部廉洁等问题，严守底线，不越雷池半步。 四是效率效益意识。从效益