小学语文部编版二年级上册《22.狐狸分奶酪》课件(PPT 可编辑版).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 吵 仔 始 咬 开始 争吵 仔细 咬牙 读一读 记一记 开始 起始 始终 工整 整体 完整 帮忙 帮助 帮手 方便 便利 轻便 1.把这个故事，读给爸爸妈妈听。 2.和学习伙伴玩“一字开花”游戏。（比赛给生字组词，看谁组的词多） 作业： 第二课时 拼一拼，写一写。 酪 闹 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。” “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。” “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。” 吵嚷 叫嚷 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。” 吵嚷 叫嚷 小组合作学习： 1.小组内尝试着分角色朗读。 2.讨论交流： 狐狸明明故意分得不匀，为什么还“仔细瞧了瞧”？ 狐狸这样分奶酪的真正目的是什么？熊哥俩知道狐狸的心思吗？从哪看出来的？ 第11自然段和第5自然段中，狐狸的“笑”有何不同？ 你同意狐狸的说法吗？ “小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。” 笑着 如果你是小熊，会怎么做？ 乌鸦在大树上做了一个窝。大树底下有个洞，洞里住着狐狸。 有一天，乌鸦飞出去给它的孩子找东西吃。它找到一片肉，叼了回来，站在窝旁边的树枝上，心里很高兴。 这时候，狐狸也出来找吃的。它抬起头，看见乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。 狐狸想了想，就笑着对乌鸦说：“您好，亲爱的乌鸦！”乌鸦不做声。 狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是不做声。 狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！” 乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱起歌来。 “哇……”乌鸦刚一张嘴，肉就掉下来了。狐狸叼起肉，钻到洞里去了。 狐狸和乌鸦 急 您 想 心字底，扁而宽 第 弟 横笔写紧凑 公 分 撇捺要舒展 急 第 公 着急 第一 公鸡 哥哥 开始 这时 过来 怎么 仔细 公平 作业： 在大人的帮助下，小组内排演课本剧。 感谢收看 部编版二年级语文上册 教学课件 祝你学习进步！ 谢谢观看 * * * * * * * * * * * 狐狸分奶酪 部编版二年级语文上册 教学课件 第一课时 《狐假虎威》 奶 狐狸分奶酪 lào / / / / 课文写了一件什么事？ 狐狸 熊哥哥 吃光 熊弟弟 课文讲的是 和 分奶酪，最后自己却把奶酪 的故事。 捡到 哥儿俩 开始 拌嘴 帮忙 不匀 瞧了瞧 方便 剩下 整块 jiǎn liǎ shǐ bàn bāng yún qiáo biàn shèng zhěng 捡到 哥儿俩 开始 拌嘴 帮忙 不匀 瞧了瞧 方便 剩下 整块 捡 俩 始 拌 帮 匀 瞧 便 剩 整 匀 帮 瞧 匀 捡 剩 整 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。 这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。 小哥儿俩 姐俩 爷俩 娘俩 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。 姐俩 爷俩 娘俩 高兴极 拌起嘴来 了 这哥儿俩会在吵些什么呢？ 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。 高兴极 拌起嘴来 了 可是 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。 小哥儿俩 姐俩 爷俩 娘俩 可是 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起