小学语文部编版二年级上册《12、坐井观天第二课时》课件(PPT 可编辑版).pptxVIP

;复习导入; 自由朗读课文，边读边思考： 故事里都有谁，它们在什么地方，争论什么事情？;（ ）和（ ）在争论（ ）;青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在井沿上。; 青蛙和小鸟发生了什么事情呢？找一找青蛙和小鸟有几次对话。;大家知道一百多里是有多远吗？;小鸟从天上来为什么落在井沿上？说明什么？;; “朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”;阅读方法解密：认识反问句;例：天无边无际，大得很哪！ 1、把猪肉和粉条放在一起炖，那味道_______得很哪！ 2、小宝宝的脸蛋粉嘟嘟的，_______得很哪！ ;;小鸟的话有什么含义？; 把你手中的书卷起来，从纸筒中往天上看你看到了多大的一片天呢？; 如果青蛙跳出井口，小鸟想带它去游览，它们会看到什么呢？;;; 朗读指导：青蛙的话要用自信、傲慢的语气；小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。;井;;交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。现在人们常用“井底之蛙”比喻看问题目光狭窄的人。; 同学们，可千万不要学井里的小青蛙呀！老师希望你们可以看更多的书，了解更多的知识，不能像那只“井底之蛙”犯了错误还自以为是，我们要像小鸟那样，站得高，望得远！;1、有感情地朗读课文。 2、把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。;;同学们你有什么收获？;