初中语文人教部编版八年级上册《第1课时22.得道多助失道寡助》课件(PPT 可编辑版).pptVIP

* * * 得道多助失道寡助 第1课时 人教部编版 语文 八年级 上册 激情导入 二千多年前的一个晚上，一豆青灯之下，一位鬓发斑白的老人，就着数片烘干的竹简写下了191个篆体汉字。文章篇幅虽然精短，但其中光辉的思想却闪耀经年，传诵至今。这就是孟子的《得道多助，失道寡助》 文学常识 1、作者简介 孟子，名轲， 战国时期著名思想家、政治家、 教育家。儒家学派代表人物。被尊称为“亚圣” ，与孔子合称 “孔孟”。主张：“仁政”统一天下。反对暴政，反对战争。 2、作品介绍 《孟子》共七篇，记录孟子与其弟子的思想言论和政治活动等的书。 《孟子》《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。 孟子的文章自成风格，其文思想深刻，说理透彻，气势充沛，开合自如，长于论辩，有很强的说服力。 文学常识 3、写作背景 战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实，孟子提出了他的治国理想。 1、读音准确 初读课文读出味道 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭（ ），环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟（ ）非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰:域（ ）民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔（ ）之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 guō sù yù pàn 2、朗读，注意语气 1、读懂文意。（自主学习、展示）? ⑴学生自己疏通文意，教师巡视学生自学情况。? ⑵检查学生疏通文意的情况。（让学生先说重点词语的意思，再翻译句子的意思。） 译读课文读出内容 天时不如地利，地利不如人和。 天时：指有利于作战的时令，气候。 地利：指有利于作战的地形。 人和：指得人心，上下团结。 译文：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。 译读课文读出内容 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 三里之城：方圆三里的内城。城：内城。 郭：外城。在城外加筑的一道城墙。 环（huán）：包围。 夫：句首发语词，不译。 译文：一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 城非不高也：城墙并不是不高啊。非：不是。 池：护城河。 兵革：泛指武器装备。兵，武器；革，甲胄，用以护身的盔甲之类。 坚利：坚固精良。 多：充足。 而：然后 利：精良。 委：抛弃。 去：离开。 　　译文：城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好），也比不上人心所向、内部团结啊。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 域：这里用作动词，是限制的意思。　 封疆之界：划定的边疆界线。封，划定。 封疆：疆界、边境。 固：使……巩固。　　 威：威服。 兵革：兵器和铠甲，比喻武力、军事。 山溪：地势；山河。 以：凭借，依靠之意。 译文：所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。 得道者：实施“仁政”的君主。 失道者：不实施“仁政”的君主。 寡：少。 畔：通“叛”，背叛。 之至：到达极点。 之：“到、到达”。 顺： 归顺，服从。 至：意思是“极点” 译文：能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 以： 凭借。 之： 主谓间取消句子独立性。 亲戚：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属。 故：所以。 有：要么，或者。 胜：取得胜利。 译文：凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王，所以，君子要么不战斗，战斗就一定会取得胜利。 2、全班再次齐读课文。 天时/不如地利，地利/不如人和。 三里/之城，七里/之郭，环而攻