供配电系统运行与维护 供配电线路的认识和选用 教案2.1.doc

PAGE PAGE 28 电气自动化技术专业 《供配电系统运行与维护》教案 供配电线路的认识和选用 学习顺序： 2 学习时间：2015.3.30-4.22 学习情境：供配电线路的选择、运行、维护及故障处理 学习单元：供配电线路的认识和选用 1.学习引言 1.1学习目的 实施“供配电线路的认识和选用”的学习，可以使学生了解供配电线路的类型、特点、接线方式、结构与敷设；了解负荷计算的两种方法。并利用资讯的知识掌握按发热条件、经济电流密度选择导线和电缆的截面；掌握三相线路电压损耗的计算方法。在任务实施过程中，使学生进一步掌握与本任务相关的基础理论知识,学生利用小组合作完成认识各种类型的母线、电缆、绝缘导线、铝绞线、铜绞线;确定线路计算负荷;选择导线和电缆的型式、截面等工作，最后通过任务实施过程和填写学生工作页对学习目的是否达到，认识和选用任务是否完成进行结果评价。 项目的实施，可以提高学生的专业能力、方法能力和团队合作能力。 1.2 教学过程设计 教学结构框架表 实施步骤 学时 累计 教学活动 备注 任务布置 0.5 0.5 学生分组：共四组；布置工作任务，发放工作页。 学习成绩好、差的学生应搭配开 知识资讯 11 11.5 课堂教学：采用讲述法、案例法；观看录像或课件；学习供配电线路的类型、特点、接线方式、结构与敷设、如何选用供配电线路等知识。 筹划方案 0.5 12 教学方法：小组法、讨论法；学生讨论，依据现有实训条件，确定工作任务方案；填写学生工作页。 方案实施 1 13 学生小组开始独立工作，教师指导。 教师可以演示 结果评价 1 14 从职业素养、工作过程、工作绩效3方面进行评价，填写考核评价表。 采取教师评价为主，学生自评、互评为辅的评价方式 2.项目实施 2.1 任务表述 通过实物、图片、视频播放等形式了解供配电线路的类型、特点、接线方式、结构与敷设等，学会如何选用供配电线路。 2.2 工作任务内容 1.通过实物、图片演示、视频播放、现场参观等形式认识各种类型的母线、电缆、绝缘导线、铝绞线、铜绞线；并写出其型号及其含义。 2.确定线路计算负荷 3.选择导线和电缆的型式、截面 2.3 工作手段 教科书；计算器；供配电仿真系统；录像；施工图纸；教学课件；供配电实训装置；电气工程手册。 3.理论知识 3.1 供配电线路的接线与结构 一．高压配电线路的接线方式： （一）放射式接线 优点：供电可靠性较高，便于装设自动装置。 缺点： = 1 \* GB3 ①高压开关设备用得较多，投资增加。 = 2 \* GB3 ②线路发生故障或检修时，所供电的负荷要停电。 提高可靠性的措施： = 1 \* GB3 ①在各车间变电所的高、低压侧之间敷设高、低压联络线。 = 2 \* GB3 ②采用来自两个电源的两路高压进线，经分段母线，由两段母线用双回路对重要负荷交叉供电。 （二）树干式接线 优点： = 1 \* GB3 ①能减少线路的有色金属消耗量； = 2 \* GB3 ②高压开关数量较少，投资较省。 缺点： = 1 \* GB3 ①供电可靠性较低，高压配电干线发生故障或检修时，接于 该干线的所有负荷都要停电。 = 2 \* GB3 ②实现自动化方面适应性较差。 提高可靠性的措施：采用双干线供电或两端供电的接线方式。 高压放射式接线 高压树干式接线 双干线供电或两端供电的接线方式 a) 双干线供电 b) 两端供电 （三）环形接线：实质上是两端供电的树干式接线。 高压环形接线(注:现多用高压负荷开关取代高压隔离开关) 二．低压配电线路的接线方式 （一）放射式接线 特点： = 1 \* GB3 ①供电可靠性较高。 = 2 \* GB3 ②有色金属消耗量较多，采用的开关电器较多。 = 3 \* GB3 ③多用于设备容量大或对供电可靠性要求高的设备配电。 （二）树干式接线 特点： = 1 \* GB3 ①采用的开关设备较少，有色金属消耗量也较少。 = 2 \* GB3 ②供电可靠性较低。 = 3 \* GB3 ③适于供电给容量较少而分布较均匀的用电设备。 低压树干式接线 a)低压母线放射式配电的树干式接线 b)低压“变压器-干线组”的树干式接线 低压链式接线 a)连接配电箱 b)连接电动机 特点：适于用电设备彼此相距很近，而容量均较小的次要用电设备。 （三）环形接线： 特点： = 1 \* GB3 ①供电可靠性较高。 = 2 \* GB3 ②电能损耗和电压损耗减少。 = 3 \* GB3 ③保护装置及其整定配合较复杂。 = 4 \* GB3 ④多采用“开口”方式运行。 三．供配电线路的结构与敷设 （一）供配电线路的结构类型与