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18.2.1.1 平面直角坐标系（导学案） 班级： ，设计教师： ，时间 : ，授课教师： 学习目标： 1．使学生了解直角坐标系的由来，能够正确画出直角坐标系。 教学难点： 2 ．通过具体的事例说明在平面上的点应该用一对有序实数来表示， 反过来， 每一对有序实数都可以在坐标平面上描出一点。 教学重点： 使学生了解直角坐标系的由来，能够正确画出直角坐标系。 教学难点： 如何从函数图象中获取有用的信息 一、新知自学： （学生独立完成后，互相对正） 1. 像这样，在平面内画两条互相垂直的数轴，就构 成了 ______________ _ 。这个平面叫做坐标平面，两条 数轴叫做 ________ 。水平数轴叫做 X 轴或 轴，取向 为正方向； 与 X 轴垂直的数 轴叫做 Y 轴或 轴，取向 为正方向。横轴与纵轴的公共原点，叫做 _______ _ 2. 在直角坐标系里， 根据点 A 的位置写出其坐标的