P302 创新创业培训 M1 创新项目典型案例 S1155微信校园生活学习服务电商平台开发.doc

PAGE 5 PAGE 12 附件2 项目编号：　　　　　　 大学生科技创新项目 申 报 书 创新项目名称： 微信校园生活学习服务电商平台开发 创新项目负责人： 车凌锋 学校名称： 浙江经贸职业技术学院 申报日期： 2015年1月 项目类别：个人项目□ 团队项目▉ 浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室 制填写说明 一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。 二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式1份（原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。 一、项目简介 项 目 概 况 项目名称 微信校园生活学习服务电商平台开发 项目性质 （）基础研究 （√）应用基础研究 项目来源 （√）自主立题 （）教师指导选题 起止时间 自 2015 年 1 月 至 2015 年 12 月 项目状况 √1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量（规模）生产（选项打√） 申 请 人 姓名 车凌锋 性别 男 出生年月 1994.6 入学 年月 2013.9 所在 院系 信息技术系 联系 电话电子 信箱 543245784@ 项 目 组 主要成员 姓名 年龄 性 别 专业 具体分工 应潇峰 20 男 电子商务 建站规划 项 目 指 导 教 师 姓名 傅俊 36 性 别 男 出生 年月 1979.7 主要研究方向 电子商务网站 近三年获奖成果：国家级__等奖___项，省部级__等奖___项 近三年科研经费_______2_____万元，年均_______0.7____万元 项 目 主 要 内 容 简 介 本项目是对微信公众平台的应用性开发，以学生感兴趣的O2O本地生活服务作为切入点，有效的方便学生的日常生活，推送个性化所需的校园生活资讯，提升生活效率与质量，从而增加用户黏度。在和专业系部合作基础上，增加课程接口，使教师的专业课程上线，推进具有多种互动模式的移动学习，推进教学模式创新。增加学情资讯，加强师生间以及专业系部与学生之间的沟通。从而实现从生活、学习双线合作来构建以学生为主体的信息服务网络，实现双线正向驱动来推进应用平台发展。远期目标能实现与学院、生活区管理公司的合作，开发校园咨询、食堂、图书馆、体育设施等全方位服务，结合对学生行为的大数据，更好的推进智慧校园，提高校园生活运行效率。 二、项目的研究目的及意义 1、申请项目的必要性、目的及意义 1.必要性 （1）高校园区的巨大本地生活服务市场需求 高校园区的学生教职工群体有着大量的人群聚合性，如在下沙高教园区，各个高校在校师生人数平均都有万人以上。另外由于高校园区的特殊性，可以看作相对独立的社区，对本地生活服务有着迫切的要求。而年轻的生活群体，对互联网、移动端智能设备的使用以及电子商务的应用度，是其他传统社区人群所不具备的。这恰恰是近来以本地生活服务O2O为代表的本地生活服务电商平台活跃人群所具备的条件。同时，在校园生活中，师生群体也更容易接受这种高便利、轻物流、低成本、本地化准确化的移动电子商务新应用。这一应用领域随着通信技术、电商支付手段的推进，将越来越受到关注。生活服务的应用范畴也将从初级阶段的餐饮、超市、水果、美发、休闲娱乐等向着配送式洗衣、寄售、托管、租赁、同城交换等复杂化深入的订制性、双向服务发展。而这一系列的发展也能很好的满足高校园区的师生们的需求。 （2）现有高校信息化平台的局限性 另一方面，国内高校从管理部门到各院系、辅导员、生活区管理人员也一直希望通过校园信息化平台的建设，在提高信息化管理水平的同时也能做好和学生的沟通交流。然而现阶段的高校建设的一系列的信息化平台主要存在依托PC端为主还有作用单一化。学生除了一些必要使用外，平时利用率不高，融入性较低。这也有着原有的信息系统基本都是采用 B/S架构发布，在传统的PC架构上使用基本没有问题。但是随着时代发展和技术的进步，各种智能移动终端逐渐普及，原来的信息发布架构在移动终端上出现了系统兼容性和界面友好性等等问题，已经不能完全满足移动用户的新要求，尤其在一些用户只是需要简单的查询和交互功能的时候，按照以往在PC上的传统使用