人教版数学 八年级上 第十四章 整式的乘法与因式分解 章末巩固复习专题.pptxVIP

章末巩固复习专题;专题一 幂的运算;例 1：下列运算正确的是( ) A．a2＋a3＝a5 B．a2·a3＝a5 C．(a2)3＝a5 D．a10÷a2＝a5 思路导引：A 中两项不是同类项，不能合并同类项，故 A 错；C 是幂的乘方，指数相乘，(a2)3＝a6，故 C 错；D 是同底数 幂的除法，指数相减，a10÷a2＝a8，故 D 错． 答案：B;专题二 整式的混合运算 整式的乘法包括同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、 单项式的乘法、单项式与多项式相乘、多项式的乘法及乘法公 式，其基础为幂的运算，根据为乘法的交换律、结合律及乘法 对加法的分配律． 整式的除法包括单项式除以单项式，多项式除以单项式， 其基础是同底数幂的除法． 遇到混合运算时，按照先乘方，再算乘除，最后算加减的 运算顺序，有括号时先算括号里面的．;例 2：先化简，再求值：;专题三 因式分解 在进行因式分解时，一般都遵循“一提、二看、三变、 四查”： (1)一提：提公因式，如果多项式的各项含有公因式，那么 首先提取这个公因式，再进一步分解因式． (2)二看：符合哪个公式，①平方差公式；②完全平方公式． (3)三变：变换后分解因式． (4)四查：查漏补缺，分解因式完成后，还要检查以下几项： ①分解是否彻底；②分解是否准确(通过整式的乘法来检验结 果)；③分解因式的最后结果是不是只含小括号．;例 3：把 a3－ab2分解因式的正确结果是( ) A．(a＋ab)(a－ab) B．a(a2－b2) C．a(a＋b)(a－b) D．a(a－b)2 思路导引：先提取公因式 a，剩下 a2－b2，可以利用平方差 公式分解因式． 答案：C;;3．将一多项式[(17x2－3x＋4)－(ax2＋bx＋c)]除以(5x＋6) 后，得商式为(2x＋1)，求 a－b－c＝( D ) A．3 B．23 C．25 D．29 点拨：[(17x2－3x＋4)－(ax2＋bx＋c)]＝(5x＋6)·(2x＋1)，即 (17－a)x2＋(－3－b)x＋(4－c)＝10x2＋17x＋6. 于是得到：17－a ＝10，－3－b＝17，4－c＝6. 解得 a＝7，b＝－20，c＝－2.故 a－b－c＝7＋20＋2＝29.;4．已知 x2－mxy＋y2是完全平方式，则 m＝ ±2 .;1 1