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幼儿园大班主任春季计划 这是大班的小朋友在幼儿园的最后一学期了，大班的班 主任是如何制定春季工作计划的 ？下面是小编收集整理关于 幼儿园大班主任计划的资料，希望大家喜欢。 幼儿园大班主任计划篇一 这一学期，我担任了大五 班的班主任，这些孩子与我相处了半年多的时间，我觉得虽 然我们相处的时间很短，但是这些孩子已经与我非常亲密了， 她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼 里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是 她们的亲密伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜欢拉着 我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱 戴，这是非常令人欣慰的，我真心喜爱我们班上的每一个孩 子，衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。 本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多 良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬 老师、团结同学，诚实大方等各种文明行为，也有了相当的 明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身 心得到更加更加全面的发展，本学期特制定计划如下： 日常生活习惯方面： 1、 学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。 2、 学会根据天气的冷暖及时增减衣服。 3、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人, 不惹事生非。 4、 遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽H 自己想办法解决。 5、 进一步提高幼儿明辨是非的能力。 教育注意全面发展，面向全体幼儿，注意个别差异，不 对任何一个孩子存在偏见。 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望 要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而 乂有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期，是智力发 展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花，使他们快 乐地成长，但是对幼儿也一定要严格要求，对他们的所作所 为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表 扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖 也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错 误时，教师就应该视情况给予相应的惩罚，以此来让幼儿明 确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。 教师在对幼儿进行教育时，必须注意体、智、德、美全面发 展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。 1、体育方面：十分重视幼儿的身体健康和正常发育。 保证幼儿必要的营养，培养幼儿良好的生活卫生习惯，发展 他们的基本动作，锻炼身体，以增强幼儿的抵抗能力，保障 其身心健康发展。 2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和 形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初 步的“五爱”教育，培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚 实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康 科学的生活态度和活泼开朗的性格。 3、 智育方面：创造各种机会，利用生动活泼的形式教 给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能， 注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力 以及语言表达能力，培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯。 4、 美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗 浅知识和技能，培养他们在这些方面的兴趣，初步发展他们 对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。 以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不 可偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有 个别幼儿他们的自制能力较差，上课常常不能专心听讲，课 后也常常惹事生非，是些使老师头疼的孩子。为了改变这些， 首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的 重要性，然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣， 使其积极主动地参加各项活动。 我们还可以用奖励“小红花” 的方法激励幼儿，如果一周表现良好，周五则能评到小红花。 这样坚持几星期，基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱 护，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。 配合家长教育好幼儿。 充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟 通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，交流时耐 心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际 出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得 他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 我们是新世纪的教育工作者，是人生阶段的启蒙老师， 我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力n和爱 心，做好教育工作!20XX年幼儿园大五班学期工作计划 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。由于这学期新 增了不少幼儿，所以就出现了很多问题，相信在我的不断努 力下我会很快的和我的孩子们融为一体， 相信我们在〈〈纲要》 的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家 长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的班级计划，我们将 提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态 度,陪伴幼儿一起经历