阅读:概括提炼能力(学生)模板.docVIP

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  • 2021-01-17 发布于山东
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阅读教学指导方案 概括提炼能力 课前小题狂做 1.根据语境,下面加点字注音错误的一项是 A.我从石架向下望,感到头晕目眩( xuàn);我听见有人啜( chuò)泣,正纳罕那是谁,结果发现原来 是我自己。 B.曾鲜( xi ǎn)为人知的科学家邓稼先,为中国国防事业作出了巨大贡献,“鞠躬尽瘁( cuì),死而后 已”正好准确地描述了他的一生。 C.赵州桥结构匀称( chan)和四周的景色配合得十分和谐;卢沟桥上的石刻狮子,有的像倾听水声,有 的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖( xi ào)。 D.读书时不可存心诘( ji? )难作者,不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少

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