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2018年湖北省鄂州市泽林中学高三数学文期末试题
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 已知,则的值等于(??? )
A.??????? B.???????? C.??? ?? D.
参考答案:
D
2. 设为实数,函数的导函数为,且是偶函数,则曲线在原点处的切线方程为(? )
A.??????????? B.
C.? ????????D.
参考答案:
B
函数的导数为,若为偶函数,则,所以,。所以。所以在原点处的切线方程为,选B.
3. 设双曲线以椭圆长轴的两个端点为焦点,其准线过椭圆的焦点,则双曲线的渐进线的斜率为
A、? ?????????????B、?? ????????C、?? ???????D、
参考答案:
答案:C
4. 设f(x)等于展开式的中间项,若,在区间的取值范围是
(A)?? (B)?? (C)??? (D)
参考答案:
A
5. 已知数列{an}满足a1=1,an+1=(n∈N*),若bn+1=(n﹣2λ)?(+1)(n∈N*),b1=﹣λ,且数列{bn}是单调递增数列,則实数λ的取值范围是( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
【考点】数列递推式.
【分析】由数列递推式得到{+1}是首项为2,公比为2的等比数列,求出其通项公式后代入bn+1=(n﹣2λ)?2n,由b2>b1求得实数λ的取值范围,验证满足bn+1=(n﹣2λ)?2n为增函数得答案.
【解答】解:由an+1=得,
则, +1=2(+1)
由a1=1,得+1=2,
∴数列{+1}是首项为2,公比为2的等比数列,
∴+1=2×2n﹣1=2n,
由bn+1=(n﹣2λ)?(+1)=(n﹣2λ)?2n,
∵b1=﹣λ,
b2=(1﹣2λ)?2=2﹣4λ,
由b2>b1,得2﹣4λ>﹣λ,得λ<,
此时bn+1=(n﹣2λ)?2n为增函数,满足题意.
∴实数λ的取值范围是(﹣∞,).
故选:C
6. 某地环保部门召集6家企业的负责人座谈,其中甲企业有2人到会,其余5家企业各有1人到会,会上有3人发言,则发言的3人来自3家不同企业的可能情况的种数为(?? )
A.15 B.30 C.35 D.42
参考答案:
B
由间接法得可能情况数位.
试题立意:本小题考查排列组合的应用问题;考查应用意识,数据处理能力.
7. 若复数z=(其中i是虚数单位),则|z|=( )
A.2 B. C.1 D.1
参考答案:
B
【考点】复数求模.
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】利用复数模的运算性质“积的模”等于“模的积”即可求得答案.
【解答】解:∵z=,
∴|z|===,
故选:B.
【点评】本题考查复数求模运算,利用复数“积的模”等于“模的积”是迅速解题的关键,属于基础题.
8. 由曲线与直线所围成的图形面积是
A.????????????? B.????????????? C.???????????? D.
参考答案:
C
略
9. 已知函数是定义在R上的偶函数,且在区间上为减函数,若+的取值范围是
A. B.
C. D.
参考答案:
D
10. 在等差数列中,,则(?? )
A. 8 B. 6 C. 4 D. 3
参考答案:
D
根据等差数列的基本性质,从而得到6,进一步得,2,于是得到.
解答:由等差数列的性质可知:
.
本题选择D选项.
说明:本题考查等差数列的基本性质.
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 过点(-4,0)作直线L与圆交于A、B两点,如果,则L的方程为_____.
参考答案:
或
【分析】
首先根据题意得到圆心,半径等于,根据弦长公式得到圆心到直线的距离等于,再分别讨论斜率是否存在,求直线方程即可.
【详解】圆,即,
所以圆心,半径等于,设圆心到直线的距离为,
由弦长公式得:,所以.
当直线的斜率不存在时,方程为,满足条件.
当直线的斜率存在时,设斜率等于,
直线的方程为,即,
由圆心到直线的距离等于得: ,
解得,直线的方程为.
综上,满足条件的直线的方程为或,
故答案为:或
【点睛】本题主要考查直线与圆相交的弦长问题,弦长公式为解题的关键,属于中档题.
12. 已知函数f(x)=,则f[f()]的值是 .
参考答案:
【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值.
【分析】先求,,故代入x>0时的解析式;求出=﹣2,,再求值即可.
【解答】解:,
故答案为:
【点评】本题考查分段函数的求值问题,属基本题.求f(f(a))形式的值,要由内而外.
13. 双曲线:的右焦点在直线:(原点为极点、轴正半轴为极轴)上,右顶点到直线的距离为,则双曲线的渐近线方程为 ??????????????
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