氮元素单质及其化合物高中高考复习总结计划学习教案人教课标版本美学习教案.docxVIP

《氮元素单质及其化合物》高考复习 （课时） 教学目标： . 了解氮气的分子结构和化学性质， 了解氮的氧化物 （、）的性质及其对大气的污染与防止方法，掌握硝酸的物理性质和化学性质。 . 掌握氨的分子结构、物理性质、化学性质、实验室制法，掌握氨水的成分及主要性质（弱碱性），了解铵盐的性质与用途。 .了解磷的同素异形体，单质磷的化学性质，磷酸盐和磷肥的性质。 复习过程： 、请依次写出氮族元素的名称、元素符号、原子序数，说说它们在周期表中的位置、 相似性和递变性 [ 投影 ] 【复习提问 】氮族元素的代表物质——氮气及其化合物， 请按下表要求填入你所知道的含有氮物质的化学式： 单质 氢化物 氧化物 氮化物 碱 酸 盐 络合物 有机物 【引入】非金属元素的网络关系主线是什么？ 化合价由低到高，或氢化物——单质——低价氧化物——高价氧化物——酸——盐 【提问】你能否根据已有的元素化合物知识， 列出上表中各物质之间的转化关系？ 【要求】在建立氮元素单质化合物联系的基础上，确认物质之间的转化关系并熟练地书写能反映这些转化关系的化学方程式。 讨论并逐步完善后得到： 一．氮族元素单质及其化合物的转化关系图 投影【 思考题一 】 . 氮气约占空气体积的，那么金属镁在空气中燃烧主要生成什么产物？为什么？ . 过量的金属镁在一个充满空气的密闭容器中完全燃烧，生成的固体产物有哪些？ . 在上述氮及重要化合物