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听障学生心理健康问题分析山西省运城市特殊教育学校杨晓芬从事特殊教育工作十几年了每年的毕业季总要和一些朝夕相处的孩子们道别也和一些孩子一直保持联系看着他们长大工作结婚生子毕业后的学生们在社会上也从事着不同的工作扮演着不同的角色有的同学开创了自己的事业有自己的美甲店理发店蛋糕店也有的同学继续学习大学毕业后成了我的同事还有的同学被社会上不良人士诱惑误入歧途这是我最担心的一种情况每有公安人员到我校寻求手语翻译时我的心总是揪的很为什么有的同学能生活的很好平安幸福的度过一生为什么有的同学就不能呢这中间要反思
听障学生心理健康问题分析 山西省运城市特殊教育学校 杨晓芬 从事特殊教育工作十几年了， 每年的毕业季总要和一些朝夕 相处的孩子们道别， 也和一些孩子一直保持联系， 看着他们长大， 工作，结婚生子??， 毕业后的学生们在社会上也从事着不同的 工作，扮演着不同的角色：有的同学开创了自己的事业，有自己 的美甲店，理发店，蛋糕店；也有的同学继续学习，大学毕业后 成了我的同事；还有的同学被社会上不良人士诱惑，误入歧途， 这是我最担心的一种情况，每有公安人员到我校寻求手语翻译 时，我的心总是揪的很，为什么有的同学能生活的很好，平安幸 福的度过一生， 为什么有的同学就不能呢？这中间要反思的除了 社会、 家庭
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