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第三单元;考点;;;对比项;提示:源远流长是中华文化的基本特征之一,但这并不意
味着从古至今,中华文化的发展是一帆风顺,始终辉煌的。中 华文化经历了古代的辉煌、近代的衰微和新时代的再创过程。;对比项;对比项;(2)一方水土,一方文化(区域性)。
①成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社 会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化
带有明显的区域特征。
②不同区域文化之间的关系:不同区域的文化,长期相互 交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特 色。;
关系;【考点过关】
1.在世界上最初几个文明的发祥地中,除两河流域文明湮 灭外,印度文明因雅利安人入侵而雅利安化,埃及文化先后因 亚历山大大帝占领而希腊化、因恺撒占领而罗马化、因阿拉伯 人迁入而伊斯兰化,希腊、罗马文化则因日耳曼人入侵而中断 并沉睡千年。世界人类文明,除了中华文明仍然具有顽强的生 命力和无穷的魅力外,其他文明有的衰落了,有的消亡了,有;[解析]B 根据题目的表述,在世界上最初几个文明的发祥 地中,除了中华文明仍然具有顽强的生命力和无穷的魅力外, 其他文明有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。这
说明源远流长是中华文化的基本特征。故 B 入选。A 表述与题 意不符。C 与题意无关。D 表述错误。故选 B。;2.汉字是中华文化源远流长的重要见证,然而关于汉字书 写的简繁之争从未终止:有人坚持应该简化,有人认为应当回 归繁体,有人主张用简识繁。下列说法正确且对应关系恰当的;[解析]A ③错误,社会实践是文化创新的源泉。④错误, 题目中表述的是应该用简体字还是繁体字而不是采用西文。题 目中,关于汉字书写的简繁之争从未终止:有人坚持应该简化, 有人认为应当回归繁体,有人主张用简识繁,对此,我们应该
承认简体,适应汉字使用中的实际需要;同时应该包容繁体, 彰显出汉字丰富的文化内涵,①②入选。故选 A。;3.(贵州省大方县第一中学 2018 届高三上学期第二次月考)
澳大利亚格兰坪教育局的考察团来到天津市北辰区普育学校进 行考察,并专门参观了该校传承非物质文化遗产活动的开展情
况,从中感受到了中国文化的博大精深。下列能说明中华文化
博大精深的是( )
①我国的文学艺术在世界文学艺术领域独树一帜 ②中华 民族创造的灿烂文化都是用汉字记录的 ③我国的科学技术一
直处于世界的先进行列 ④中华文化呈现着多种民族文化的丰 富色彩
A.①② B.③④ C.②③ D.①④;[解析]D 博大精深侧重于从横向、从静态上即从中华文化 的内涵上说明中华文化的特征,表明中华文化内涵丰富、范围 广阔。故①④说明了中华文化博大精深,入选。②体现了中华 文化的源远流长。③表述错误,不是一直都处于世界先进行列。
故选 D。;对比项;对比项;;【考点过关】
4.维吾尔族传统建筑经济实惠、冬暖夏凉、造型美观。早 在公元前 1 世纪,维吾尔族建筑艺术就已经很发达。新疆地处 古丝绸之路的枢纽地带,维吾尔族的建筑艺术和建筑装饰技艺 融合了周边国家文化,渐渐地形成了形式独特、风格迥异的建
筑风格。由此可见( )
①我国多民族文化渐趋融合,逐步走向同一 ②传统建筑 是中华文化一脉相传的重要见证 ③中华文化具有特有的包容;[解析]D 新疆地处古丝绸之路的枢纽地带,维吾尔族的建 筑艺术和建筑装饰技艺融合了周边国家文化,渐渐地形成了形 式独特、风格迥异的建筑风格,表明中华文化具有特有的包容 性,能兼收并蓄,也表明由于深受历史、地理等因素的影响,
中华文化具有区域性,③④正确且符合题意。我国不同区域的 文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又 保持着各自特色,①说法错误。史书典籍是中华文化一脉相传
的重要见证,②说法错误。故选 D。;5.(湖北省武汉市部分学校 2018 届高三起点调研考试)中国 地域辽阔,各地方方言迥异、有“十里不同音”之说。但借助 统一的文字,“语不同音”的中国人照样可以进行交流。千百 年来,“书同文”与“语不同音”一直相安无事地并存。这种
现象表明( )
①语言文化的内容与形式不是统一的 ②中国的区域文化
具有多样性 ③区域文化包含了中华文化的共性 ④汉字是中 华文明的重要标志
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;[解析]C 语言文化的内容与形式可以做到统一,①不选。
“十里不同音”说明中国的区域文化具有多样性,②正确。“语 不同音”的中国人借助汉字照样可以进行交流,这说明区域文
化包含了中华文化的共性,③正确。汉字是中华文明的重要标
志在材料中没有体现,④不选。故选 C。;;[解析]早在春秋战国时期就已奠定了中医治疗的基础,并 一直发展到现在,这说明中华文化源远流长,“此后,中医药
在不断汲取世界文明成果”这说明中华文化兼收并蓄,A 正确。 材
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