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故事的力量~敘說探究的美學關照
故事的力量~敘說探究的美學關照
摘 要
敘說探究作為一種闡明情境脈絡與分析事件經驗的研究方法,已被運用在歷史學、人類學、心理學、教育學……等學科領域中。敘說能夠作為一種研究方法是因為它可以讓人們不斷地說出並重組他們的生活故事,不僅描述了過去的經驗,也開創未來的目的。當我們在進行生活經驗的理解與思考時,其實我們是正在探索生命的意義。如同藝術作品一樣,敘說所要表達的也是個人內在的生命意義、信念與價值。
本文藉由分析敘說的本質,論述生命經驗經由敘說後所呈現的美學性質;討論以敘說形式呈現生命經驗時,有關真實與虛構的爭論;並強調敘說探究作為一種研究方法,應重視研究倫理的要求,避免傷害了在敘說中所現身的人物。故事的力量來自於讓人感受到生命意義的真實性,敘說探究的價值即在於能夠呈現蘊含生命意義故事。適切地運用敘說的虛構性質,讓經驗產生豐富的多義性,並且在嚴守研究倫理規範的要求下,表現出真實性的美感,如此敘說探究才能為教育研究領域開創出更多的可能性。
The Power of Stories : The Consideration of Aesthetics in Narrative Inquiry Abstract
Narrative inquiry as a research method which clarifies context and analyzes experience has been used in many disciplines, such as history, anthropology, psychology education and so on. Narrative allows people to keep and re-tell their life stories not only describes the experience of the past, but also create the future. When we are realizing and thinking about our life experience, in fact, we are exploring the meaning of life. As works of art, narrative inquiry expresses one’s inner meaning, belief, and value of life.
This paper is to analyze the nature of narrative, discusses the aesthetic nature of life experience through narrative inquiry; it also brings up the controversy on reality and fiction over narrative to express life experience, and stress the narrative inquiry as a research method which must be highlighted on research ethics to avoid revealing the figures and bringing unnecessary harm in the narrative inquiry. The power of story comes from the authenticity that people feel about the meaning of life. The value of the narrative inquiry is to be able to show the meaning of life behind story. Narrative inquiry should be able to create possibility in educational insights by appropriately using the fictional nature of narrative and strictly observing the requirements of research ethics.
一、前言
敘說探究(narrative inquiry)作為一種闡明情境脈絡與分析事件經驗的研究方法,早已被運用在許多學科領域中。例如人類長久以來就利用說故事的方式,將生命經驗所累積的智慧一代一代的傳下去,於是口耳相傳的故事也因此成為歷史學家重要的研究資料。藉由
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