一年级语文下册《识字 小青蛙》课件.pptxVIP

点击画面 播放视频语文 一年级 下册识字3小青蛙青 蛙 生活在水边，由蝌蚪变成，属于两栖动物，是消灭森林和农田害虫的能手。朗读课文 扫清障碍读读画画 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。qīng qíng yǎn jīng bǎo hù我会认清 晴 眼 睛 保 护害 事 情 请 让 病hài shì qíng qǐng ràng bìngqíngqīng晴清晴天 晴空清清 清水jīngyǎn睛眼眼睛 点睛眼睛 眼光 hùbǎo护保保护 爱护保护 保卫 shìhài事害事情 好事害虫 害怕qǐngqíng请情请求 请客事情 亲情ràng让让路 让开bìng偏旁： 病字旁病病字旁的字：病、疾、 疗、症生病 小病识字方法yǎnbǎo偏旁识字眼保艮呆目亻bìnghù病丙护疒户扌口诀识字shì一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。事ràngràng词语识字hài让 一 让害 虫 儿歌识字河水清清天气晴，心情很好眨眼睛。 qìqīngqīng气我会写青清shēngqíngqíngqǐng生晴情请生字归类清气晴情青请生左右 结构上下 结构含有“青”独体字清青请晴情重难点字书写指导qì qǐ乞短横没有横横斜钩横折弯钩横折提qǐnɡ 笔画学习： 横折提书写指导：先写横，然后向下折再向右提。横短斜，折要直。言字旁（讠）：点画凌空靠上写；横折提中横短斜；折竖笔直提向右。此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？11、你的想法很独特，老师都佩服你！12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？21、你有自己独特想法，真了不起！22、你的办法真好！考虑的真全面！23、你很会思考，真像一个小科学家！24、老师很欣赏你实事求是的态度！25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！识字游戏快来帮小青蛙过河吧！清眼晴请病害护整体感知通过朗读课文，你知道了什么呢？青蛙是禾苗的好朋友， 我们应该保护它们。互动课堂有感情地朗读课文，看谁能把节奏读正确。朗读指导（课后第1题）xiǎo qīnɡ wā 小青蛙河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。保护/禾苗/吃害虫，做了/不少/好事情。伴着音乐读一读qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wāhé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ 请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡxiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡbǎo hù hé miáo chī hài chónɡ“眼睛”“事情”要读得又轻又短。zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ你从这段儿歌当中知道了什么?清晴河水（ ）天气（ ）青蛙（ ）眼睛（ ）小hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ 河水清清 天气晴，小小青蛙大眼睛。小青蛙所处环境和长相▲▲大xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ▲▲小青蛙是什么样子的呢?大眼睛小青蛙还有哪些特点?绿衣裳白肚皮四条腿从这段儿歌中你知道小青蛙能做什么吗？小青蛙为人类做出贡献。bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ青蛙是怎样捕捉害虫的呢?害虫慢慢飞来青蛙突然伸出长长的舌头害虫粘到青蛙的舌头上害虫被青蛙吃到了嘴里你喜欢小青蛙吗？你为什么喜欢它？ 喜欢。青蛙吃害虫，有益于农作物的收成。如果没有它，农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁，有了它，农民伯