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《网页设计》课程标准
1、课程描述
课程名称 网页设计
总课时 180 理论课时 72 实践课时 108
本课程是三年制计算机专业的一门主干专业课程。通过本课程的学习,要求学生掌握网页设计的基本概念,了解常用脚本语言,能够利用常见网页制作软件
课程性质
职业(岗位) 描述
能 力 描 述
(技能、知识)
设计制作出常见的静态网页,了解动态网页设计方法,初步掌握动态网页的设计。同时通过本课程的学习,提高学生的操作技能,培养学生踏实认真、精益求精、团结合作、创新的精神,培养良好的职业道德。
1、 能根据集团要求采编策划、网站设计和页面编辑
2、 能负责集团网络页面更新并根据实际,设计相应的动画、广告
3、 能根据企业发展,分阶段对集团网络进行该版
1、 熟练 Dreamwaver 的基本操作
2、能宏观把握整体设计风格,设计感觉好,熟悉网页设计
3、设计、动手能力强、工作效率高,良好的团队合作精神及沟通能力,能承受较大工作压力
4、 有较强的色彩搭配能力及审美观;富有创意,有独特的见解和创新的思维
5、 精通 HTML,DHTM,L CSS语法
6、 具有较强的美工基础和良好的创意设计理念
教学目标 总目标:使学生掌握网页设计工具,熟练运用多种网页设计技术,具备 Web 网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能,学生能够独立制作中小型的
网站。
(一)教学目标:
了解 WW、WHTTP、HTML、CSS的定义、概念和作用;
理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用;
理解 HTML语言中的常见标记及其作用;
熟练掌握 Dreamweaver 的基本操作方法;
理解表格、框架、层的作用,掌握设置其属性的方法;
理解 CSS样式表的作用和意义,掌握定义 CSS样式的方法;
理解表单的作用,掌握设置表单元素属性的方法;
理解行为的作用,掌握设置行为的方法,理解简单 VBScript 代码的含义;
理解模板和库的作用;
初步了解动态网页设计方法。
(二)技能教学目标:
会使用 Dreamweaver 网页设计工具制作网页;
会根据需要修改 HTML语言中的标记,设置相关标记的属性;
能够熟悉进行网页文本、图像、超链接、表格操作,并按要求设置其属性;
能够熟练运用表格、层、框架等进行网页布局;
熟练掌握 CSS样式的定义和修改, 并能根据实际需要进行 CSS样式的定义和应用;
熟练掌握表单制作方法,能够根据要求进行表单的设计;
能够在网页中根据要求设置行为;
熟练掌握模板设计方法,能够根据实际需要进行模板设计,并能使用模板生成相应的网页;掌握库的基本操作方法,会使用库简化网页设计;
(三)素质教学目标:
具有勤奋学习的态度,严谨求实、创新的工作作风;
具有良好的心理素质和职业道德素质;
具有高度责任心和良好的团队合作精神;
具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力;
具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质。
课程内容 项目一、初识 Dreamweaver、制作图文并茂的网页(创建个人主页网站)
了解网页设计的基本概念,掌握 Dreamweaver 工作界面设置,掌握站点的建立和管理,能够根据要求建立和管理站点;掌握进行网页制作的一般步骤。
理解文本、图像,掌握设置其属性的方法;理解内部、外部、图像映射、
邮件、文件下载、 锚点、 脚本等几种超链接的作用, 掌握其设置方法; 了解 HTML
代码,并能看懂。
项目二、页面布局设计(个人简历表、音乐盒、叮当的网店、拼图游戏)
掌握表格的基本操作方法和表格属性的设置, 理解表格 HTML代码的含义并能正确应用,掌握常见特殊表格制作技巧;能够使用表格合理布局页面;掌握
层在网页中的灵活运用;能够利用框架组织页面。
项目三、 CSS样式设计(使用 CSS控制购物网页外观)
理解 CSS的含义, 掌握定义 CSS的几种方式, 能够根据要求定义并编辑 CSS
样式。
项目四、表单的应用(“用户信息”网页制作)
理解表单及各表单域的作用,掌握其属性设置方法。理解并掌握表单验证方法。能够按要求设置表单域并进行表单的验证。
项目五、使用行为(制作弹出式下拉式菜单等) 理解行为的作用,掌握常见行为的应用
项目六、模板和库(蔬菜网站的制作)
理解模板的作用,掌握创建模板的方法,能够利用创建的模板生成页面; 理解库的作用,会使用库提高网页的编辑效率。
项目七、网站的发布与维护(个人主页网站的发布与维护) 掌握网站的发布方法和简单的维护
项目八、静态网页综合应用
能够综合运用表格、模板、 CSS样式等熟练完成静态网页的设计
教学安排
序号 教学单元 计划课时 考核方式 所占比例(%)
1 创建个人主页网站 14 1、每个项目 15
个人简历表、音乐盒、叮当的
2 18
网店、拼图
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