小学六年级音乐学习知识解答.docx

音乐知识点（ 1） 、《中华人民共和国国歌》 又名《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲。 调式分析：（1）大调：大调一般终止于主音 DO 上。大调音色明亮，适合表现大气的音乐性质。（2）小调：小调一般终止于主音 LA 上。小调音色灰暗，适合表现一些抒情的音乐。 2/4 拍，3/4 拍，4/4 拍，3/8 拍。以 2/4 拍为例，四分之二拍又叫四二拍，是以四分音符为一拍， 每小节有 2 拍，以此类推。其强弱规律：二拍子：强、弱；三拍子：强、弱、弱；四拍子：强、弱、次强、弱。 切分节奏：是改变小节中强弱拍位置的一种节奏， 它常常打破正常的强弱规律，使原来的强弱关系颠倒。 X X X 变换节拍：一首歌曲或乐曲中出现两种或两种以上的节拍叫变换节拍。 歌曲中出现 1 2 3 5 6 五个音级，这是民族五声调式。 叙事性歌曲：运用多段分节歌形式叙述情节内容的歌曲。 中国民歌的体裁有号子、山歌、小调。船歌是音乐中的一种体裁。 两个或更多声部，先后间隔一定的拍子或小节，演唱相同的曲调，叫作“轮唱”，也叫“卡农”。可以形成此起彼伏、相互呼应的合唱效果。 10.序曲是由乐队在歌剧开演前， 大幕未启时演奏的音乐， 它一般起到暗示 剧情和引导听众进入戏剧的作用。 11.歌声唱出之前由伴奏乐器演奏的部分叫“前奏” ，歌声中间出现的乐器 演奏短句叫“间奏”。 12.用于伴随群体进行的歌（乐）曲是进行曲。这类音乐具有鲜明的步伐节 奏，旋律激昂有力。 13.常见演唱形式：齐唱、独唱、重唱、合唱、表演唱、领唱、对唱、轮唱。 14.常见的演奏形式：独奏、齐奏、合奏、重奏、伴奏、助奏。 15.常用速度记号： 稍快、中速、稍慢、快速、中速稍快 /稍慢、缓慢 渐慢。 16.感受歌曲的情趣与情感（聆听） ：热情地、轻快地、恬静地、欢快地、 亲切地、愉快地、甜美地、深情地、雄壮有力地、诙谐风趣地、轻柔宁静地、天真活泼地、明朗地、悲伤地。 17.音乐体裁：交响曲、协奏曲、奏鸣曲。 音乐知识点（ 2） 延长记号：像眼睛一样，在这个符号下面旋律可以根据情绪的需要自由地延长时值。 连音线（︵ ︹）：表示把两个或多个音高相同的音符连接起来。 三连音：在原来演奏或演唱两个音的时间内， 奏出或唱出三个一组的音。 4. 附点：记录在音符后面的小圆点，表示延长原音符时值的一半 5. 5. 休止符号 0 换气记号 v 顿音▼（唱的时候要跳跃） 音的标准高度： 1=C 7. 简谱的书写 调号： 1=D 拍号： 2/4 小节线 | （用竖线将每一小节划分开线叫小节线） 9. 各种记号： 常用的力度记号： PP（很弱） P（弱） mp（中弱） mf(中 强) f （强） ff （很强） sf（突强） fp（强后突弱） pf（先弱 后强） （渐强） (渐弱 ) 10.反复记号‖： ：‖表示记号内的曲调反复唱（奏） 。 11.装饰音记号：对旋律音起到装饰的作用，演唱时要轻巧、短促 （1）倚音：有前倚音、后倚音之分。 （2）波音 : 波音分上波音 (顺波音 ) 和下波音 (逆波音 ) 两种 . （3）滑音 :分上滑音 下滑音 两种 . 14.变化音：将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。 （1）升记号（ ? ）（2）降记号（ ? ）（3）还原记号 15. 音级： 1  2 3 4  5 6  7 音名： C  D E  F G  A  B 唱名： Do  re  mi  fa  sol  la  ti(xi) 音乐知识点（ 3） 《少先队友谊之歌》是一首四分之二拍的歌曲。 《同一首歌》是一首四分之四拍的歌曲。 歌曲《友谊地久天长》的情绪是深情地，是一首苏格兰民歌。 《啊，朋友再见》是意大利民歌。 巴赫是德国伟大的作曲家，被人们誉为“不可超越的大师” 。 歌唱变化音级时，升记号的变化音可使唱名的后一个字母发音为“ i ”，如升“ fa”唱成“ fi ”，使其与自然音级相区别，帮助我们准确歌唱。 练习八六拍歌曲的歌唱时，可以把八六拍想成两个八三拍。 《梦幻曲》是舒曼创作的钢琴曲集《童年情景》中的一首乐曲。 舒曼德国著名的音乐家和音乐评论家。 10.踢踏舞其形式不拘一格，是一种非常自由的舞蹈。 11.编钟和铜鼓是我国古老的民族乐器，都是我国珍贵的文物。 12.铜鼓是流行于我国南方的一种重要的青铜器，最初出现于春秋早中期， 流传至今。 13.云南楚雄万家坝出土的铜鼓年代最古老，属距今 2700 多年的春秋早期。 14.编钟依照钟体的大小和音阶编组悬挂在钟架上，所以得名“编钟” 。 15.最著名的曾侯乙编钟，全套共有 65 枚。 16.铜鼓舞是中国最古老的舞种之一，以击打铜鼓而舞为特征，是我国西南 少数民族的文化艺术遗产。 17.《当我走到那湍急的溪旁》演唱时速度是中速