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- 2021-01-16 发布于山东
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落叶
教学目标:
1. 初步理解课文内容,使学生了解“秋大到” 、“天气凉”、“树叶枯”,“燕子南飞”等自然特
征。
2. 引导学生体会课文对落叶用途的比拟, 学习结合生活实际理解词句的方法, 培养学生理解
句子的能力。
学会朗读课文。教学重点:
结合生活实际,理解小虫、蚂蚁、小雨、燕子各把落叶当作什么。教学难点:
初步培养学生结合生活实际理解句于,提高分析句子的能力。教学过程:
一、揭示课题,引入新课:
每当秋季到来, 凉风阵阵,树上的叶子在秋风的吹拂下, 一片片轻轻地飘落下来, 它们就像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞, 俏悄地落在屋顶上、 落在地上、落在小河里, 非常有意思。
今天,我们就来学习一一篇关于落叶的课文。
二、范读课文:
认真听老师读课文,思考:课文中有几种小动物和落叶有关?
(小虫、蚂蚁、小鱼、燕子)
三、学习课文:
第一段:
你观察过吗?一当秋风吹过,树叶一片片落下来,那这树叶又是怎样落下来的呢?指名读,思考:树叶为什么会落下来?
(秋风起,天气凉,树叶黄了。 )树叶是怎样从树上落下来的?
(树叶一片一片地落下来。 )“一片一一片”与“一片片”有什么不同吗?(看图回答)“一片一片”是时有时无地飘落。“一片片”是接二连三地,纷纷扬扬地飘落。
指导朗读:注意“起” “凉”“黄”“落”四个词语,简洁明了地写出了树叶飘落的原因,同时也写出了落叶的美。
第 2-5段:
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