《做好就业与自主创业的准备》探究性教学设计高品质版.docxVIP

《做好就业与自主创业的准备》探究性教学设计 编写： 温州市平阳中学 项小颖 审稿： 温州市教育教学研究院 林月周 【教材分析 】 《做好就业与自主创业的准备》是人民教育出版社 2008 年出版的高一《经济生活》第二 单元综合探究课。第二单元的主题内容是《生产、劳动与经营》 ，包含三方面内容：一是解析生产与经济制度；二是识别公司的不同类型和新时代的劳动者，树立诚实劳动、积极创业的 观念，确立正确的择业观；三是了解各种不同的投资方式；从上述内容来看，第二单元在最后设置《做好就业与自主创业的准备》对创业者的素质与能力进行综合性探究显得十分合理，不仅联系了本单元相关知识，更是加深了对知识的理解，成为学习高一《经济生活》中的关键环节，对于学生——未来的从业人员的发展也具有十分重要意义。 【学生分析 】 新课程的内容大都与学生的生活有着密切的联系， 但有些联系直接， 有些联系就比较间接。本课的学科知识是做好就业与自主创业的准备，与高一学生的实际生活距离远了一些。 因此，选择什么样的主题、怎样的探究模式、设计怎样的问题情境，将就业和创业接近学生，吸引学生的注意力，调动学生关注现实生活的热情就十分重要。本课在教学设计中尽可能做到从学生的生活经验出发，设计和展开课堂教学，将生活主题与学科知识较好地结合起来， 更好地实现思想政治课的教学目标。 【教学目标 】 知识与技能目标：初步了解我国就业、创业背