一年级上册数学培优补差工作记载.docxVIP

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2021-01-17 发布于天津
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一年级上册数学培优补差工作记载.docx

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培优补差工作记载班级一学科数学时间月日地点教室姓名优生类别培优内容准备课形式集中训练目标能快速数出物体个数会用一一对应的方法正确地进行多少的比较训练重点能分清同样多会比几个物体的多少训练过程一数一数身边的物体数量比如书本铅笔彩笔手指头等二比多少一组和二组桌子数量对比门和黑板数量对比窗户和电扇对比等观看教室想一想电灯的数量比电扇电扇的数量比电灯用比多比少说话三在多的后面打训练学生读题数一数下面每种动物各有几条腿填到里在少的后面打训练材料比多少图中小兔子有只小乌龟有只小蜗牛有只小兔子比小乌龟多少小蜗

培优补差工作记载（ 1）班级一（2）学科数学时间 9月5日地点教室姓名优生类别培优内容准备课形式集中训练目标能快速数出物体个数，会用“一一对应”的方法正确地进行“多、少”的比较。训练重点能分清同样多，会比几个物体的多、少。训练过程一、数一数身边的物体数量。（比如书本，铅笔，彩笔，手指头等）二、比多少。 1. 一组和二组桌子数量对比，门和黑板数量对比，窗户和电扇对比等。 2. 观看教室想一想，电灯的数量比电扇（），电扇的数量比电灯（）。 3. 用（）比（）多，（）比（）少说话。三、在多的后面打 “√”。（训练学生读题