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幼儿园六一活动方案礼仪天使 幼儿园“六一”大手拉小手活动方案 一、 活动目的： 通过此次活动，丰富幼儿角色体验，提高动手能力, 锻炼与同龄人之间的交流，发展语言表达能力和增强勇气。 以通关的形式完成任务，让幼儿体验“劳动获得成 果”的喜悦，并学会节约粮食。 培养幼儿乐于助人、帮助幼小的品质，学习文明礼 仪，体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。 二、 活动对象： 陆郎幼儿园全体师生。 三、 活动形式： 大、中、小班幼儿两两自由配对，大手拉小手，互相 自我介绍后，共同完成一项任务。 完成任务后，在老师那里得到一张自助餐门票，一起 吃午餐。 四、 活动时间： XX年5月29日（周四）上午10: 0012: 00 五、 活动地点： 幼儿园各班级 六、 活动准备： 幼儿园准备: 活动材料的购买和收集、 横幅(陆郎幼儿园首届“六 一”大手拉小手 文明礼仪行)、门票的制作； 提前划分好各班的活动场地 ;(任务名称 桌椅等等) 人员安排到位，各司其职；(见附表) 背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等。 各班级准备： 制作数字标签(1-18)，每个数字做18个； 各班分配的任务和材料自备； 照相机(各班负责各班的照片采集可用于成长册和 活动总结)； 在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游 戏规则的了解； 向各班幼儿介绍〈〈3-6岁基本文明礼仪规范》。 后勤准备： 自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。 七、活动过程 XX年5月29日上午 9:20 桌椅布置 9:30 熟悉游戏规则 听音乐找朋友，两两配对 自我介绍 完成任务 11:00 领取门票，享用自助餐 12:00 现场收拾整理 幼儿园“六一”幼儿艺术节活动方案 一年一度的“六一”儿童节即将来临，为了使庆祝活 动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的 爱心,特制定以下方案。 一、 活动目标 通过开展庆祝“六一”幼儿艺术节活动，使幼儿在积 极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难 忘的“六一”儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念， 从中使自己对如何教育孩子有所启发 ,活动的组织也进一步 提高本园良好的社会声誉。 二、 活动时间 （一） 庆“六一”幼儿艺术节（5月31日下午15: 3017:30） （二） 庆“六一”文艺专场（6月1日上午9:0011:00）; 三、 活动安排 （一）环境布置：（主要负责人：黄艳松） 1、5月31日前各班布置富有欢庆气氛的班级环境 （主 题内容、家长园地） 2、 园部准备“六一”园内环境布置。 3、 后勤工作：提前准备“六一”环境布置要用的材 料及彩旗。 （二）庆“六一”幼儿艺术节（主要负责人：张艳） 1、 本次我园将在“六一”期间组织开展一次以“爱祖 国、爱校园、爱家人”为主题的全园幼儿艺术节，时间为 5 月31日下午半天，活动项目有 8项，分个人才艺表演类、 艺术作品类和趣味游戏三类进行。个人才艺表演节类有舞蹈、 歌曲、故事（话朗诵）3个项目；艺术作品类有染纸、吹画、创 意果蔬、贴画（瓜子、蛋壳、树叶、废纸等）4个项目。趣味 游戏有我来比划你来猜、爬大树、吹蜡烛、滚彩球。 2、 具体安排 染纸：负责人陆丽萍、 向彩旋、施艳冰、农永波 吹画：负责人岑英送、李行、潘海浪、祝春玲 创意果蔬：负责人陈梦华、罗玉兰、左福英、麻彩霞 贴画：负责人黄燕玲、蒙彩欢、黄慧佳、刘海燕 意愿画：（没有家长带的幼儿参加，地点中四班、中七 班教室）负责人唐冲、麻肖秀 、辛建萍、岑清红 “我型我秀”小舞台（个人才艺表演）：负责人李伍妹、 韦敏、黄小微、 黄婵、 麻彩龙、丘向群、农玉妮 趣味游戏：负责人要提前准备游戏材料，写好游戏规 我来比划你来猜负责人何英花、郭艳 韦杨秀 家长和幼儿两人一组，一人抽题目，并根据题目做出 动作，可以用语言提示但不能说出词语中的字，另一人猜对 方要表达的意思，准确说出答案，时间一分钟。 游戏《爬大树》 负责人梁静静 杨承芳 黄金莹 游戏准备：4瓶灌满水的雪碧瓶、椅子两张 游戏规则：孩子用于环住家长的脖子，用脚勾住家长 的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在 终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。 规则：家长不能抱住孩子。 吹蜡烛负责人黄幼玲蒋昱黄美红 玩法：在桌上点燃两组蜡烛 (每组10根)，请家长抱着 孩子吹蜡烛，先吹灭的一组为胜。 游戏〈〈滚彩球》 负责人黄春芬 韦柳纯 韦秋林 游戏准备：大塑料彩球 2个 游戏规则：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起 点开始滚彩球，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点， 先到者获胜。 “六一”文艺专场(主要负责人：李科萍) 专场由19个节目组成，以节目新颖，题材广泛，精良 制作为原则，力求组织一场高品位，高质虽的幼儿节目 1、 主题：爱的呼唤。 2、 节目的类型分类：语