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2020年河南省南阳市第一中学校高三数学理月考试题
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. (5分)(2010?日照一模)数列{an}中,a3=2,a5=1,如果数列是等差数列,则a11=( )
A. B. 0 C. D.
参考答案:
B
【考点】: 等差数列的通项公式.
【专题】: 计算题.
【分析】: 设数列 的公差为d,根据等差数列的性质,求出d,在根据等差数列的性质? ,即可求出a11
解:设数列 的公差为d
∵数列{an}中,a3=2,a5=1,如果数列是等差数列
∴,
将a3=2,a5=1代入得:d=
∵
∴a11=0
故选B.
【点评】: 本题从等差数列的性质出发,避免了从首相入手的常规解法,起到简化问题的作用,属于基础题.
2. 等差数列的前项和为30,前项和为100,则它的前项和是(? )
A.130????????? ? B.170??????????? C.210?????????? ? D.260
参考答案:
C
略
3. 执行如图所示的程序框图,若输出的值为105,则输入的n(n∈N+)值可能为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
参考答案:
D
【考点】程序框图.
【专题】图表型;算法和程序框图.
【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,i的值,当S=105,i=9时由题意,应该不满足条件9<n,输出S的值为105,由7<n<9,即可得解.
【解答】解:模拟执行程序框图,可得
i=1,S=1
满足条件i<n,S=1,i=3
满足条件i<n,S=3,i=5
满足条件i<n,S=15,i=7
满足条件i<n,S=105,i=9
此时,由题意,应该不满足条件9<n,退出循环,输出S的值为105.
故7<n<9,
故选:D.
【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,正确依次写出每次循环得到的S,i的值是解题的关键,属于基础题.
4. 将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m,n)重合,则m+n=( )
A. B. C. D.
参考答案:
A
5. 已知x1,x2是函数 f(x)=2sinx+cosx﹣m在[0,π]内的两个零点,则sin(x1+x2)=( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
【考点】三角函数的化简求值.
【分析】由题意可得 m=2sinx1+cosx1=2sinx2+cosx2,即 2sinx1﹣2sinx2=cosx2﹣cosx1,运用和差化积公式和同角的基本关系式,计算即可得到所求.
【解答】解:∵x1,x2是函数 f(x)=2sinx+cosx﹣m在[0,π]内的两个零点,
即 x1,x2是方程2sinx+cosx=m在[0,π]内的两个解,
∴m=2sinx1+cosx1=2sinx2+cosx2,∴2sinx1﹣2sinx2=cosx2﹣cosx1,
∴2×2×cos sin=﹣2sinsin,∴2cos=sin,
∴tan=2,∴sin(x1+x2)==,
故选:C.
【点评】本题考查函数方程的转化思想,函数零点问题的解法,考查三角函数的恒等变换,同角基本关系式的运用,属于中档题.
6. 设等差数列的前n项和为,若,则m=(??? )
A.3??????????? B.4? ?????????? C.5???????????? D.6
参考答案:
C
略
7. 函数的定义域是(?? )
A.(-∞,1) B.[1,2) C.(0,1) D.(1,2)
参考答案:
C
略
8. 在平行四边形中,与交于点是线段的中点,的延长线与交于点.若,,则
A. ??????? B. C. ??? D.
参考答案:
B
略
9. 高三学生在新的学期里,刚刚搬入新教室,随着楼层的升高,上下楼耗费的精力增多,因此不满意度升高,当教室在第n层楼时,上下楼造成的不满意度为n,但高处空气清新,嘈杂音较小,环境较为安静,因此随教室所在楼层升高,环境不满意度降低,设教室在第n层楼时,环境不满意度为,则同学们认为最适宜的教室应在( )
A.2楼 B.3楼 C.4楼 D.8楼
参考答案:
B
【考点】函数的值.
【分析】同学们总的不满意度y=n+,由此利用基本不等式能求出同学们认为最适宜的教室应在3楼.
【解答】解:由题意知同学们总的不满意度y=n+≥2=4,
当且仅当n=,即2≈3时,不满意度最小,
∴同学们认为最适宜的教室应在3楼.
故选:B.
10. 一个三棱柱的侧视图、俯视图如图所示,则三棱柱的表面积是
(A) ????? (B) ???
(C) ????? (D)
参考答案:
【知识点】由三视图求面积、体积.G2
A??
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