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《孟子》二章习题精选
一、基础测试题
1.解释下面句中的实词。
A．三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
城： 郭： 环：
B．城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而
去之……
池： 坚利： 委：
C．寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。
至： 畔： 顺：
2.“于”字用法和其它三项不相同的是（ ）
A．故天将降大任于是人也 B．征于色
C．死于安乐 D．衡于虑
3.结合语境，解释多义词。
A．故天将降大任于是人也（ ）对子骂父，则是无礼（ ）
B．征于色，发于声（ ）无征不信，公爱之，何不记之（ ）
C．舜发于畎亩之中（ ）征于色，发于声，而后喻（ ）
4.加点词不用使动用法来解释的一项是（ ）
A．苦其心志B．劳其筋骨C．动心忍性D．生于忧患
5.指出下列句中的通假字，并解释词义。
A．寡助之至，亲戚畔之。 _____通_____ （ ）
B．困于心，衡于虑，而后作。 _____通_____ （ ）
C．属予作文以记之。 _____通_____ （ ）
D．所以动心忍性，曾益其所不能。_____通_____ （ ）
二、课内语段阅读题
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
①得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺
之。②以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。③
1 “得道者”指______， “道”指_____， “君子”指______。
2 “道”的得失决定了什么？（用原文词语概括）_________。
3．文中体现全篇结论的句子是____________________。
4．解释下面语句中加点的字。
A．故君子有不战，战必胜矣（ ）
B．域民不以封疆之界（ ）
C．多助之至（ ）
1
D．得道者多助（ ）
5．这段文字的修辞特点：有A 排比句，B 骈句，C 散句。划线句①是
______，②是_______，③是_______。
三、问答思考题
1. 《得道多助，失道寡助》第四段第一句话用了什么修辞手法？怎么
翻译？
2. “得道者多助，失道者寡助”是什么意思？
3. 《得道多助，失道寡助》用 、 、
等论证方法。
4.古人说 “艰难困苦，至汝于成”，还说 “多难兴才”，请结合《生
于忧患，死于安乐》的内容和观点、结合自己的经历谈谈你对这些话的理解。
5.默写《生于忧患，死于安乐》中阐明人处困境能激发斗志，国无忧
患易遭灭亡的句子。
《孟子二章》练习试题
（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷
吾举于士，孙叔举于海，百里溪举于市。
故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，
行拂乱其所为，所以动所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后
喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
１.第一段的“举”意思是（ ）Ａ.举出事例Ｂ.行为举动Ｃ.被选拔
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