高二政治说课稿之《人生真正价值在于对社会贡献》.pdfVIP

精选公文范文 高二政治说课稿之 《人生真正价值在于对社 会贡献》 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 各科成绩的提高是同学们提高总体 学习成绩的重要途径，大家一定要在平 时的练习中不断积累，小编为大家整理 了高二政治说课稿之《人生的真正价值 在于对社会的贡献》 ，希望同学们牢牢掌 握，不断取得进步 ! 一、教材与课题 这节课的课题是《人生的真正价值 在于对社会的贡献》 ，是人教版高中思想 政治课哲学部分第七课《选择崇高的人 生目标》第一节第三框题。教材第六课 讲有关价值观的内容，第七课前两个框 题阐述人的社会性及个人和社会的关 系，这些内容都为讨论人生价值问题作 了理论铺垫，后面的内容都讲如何实现 1 精选公文范文 精选公文范文 人生价值。因此，该课具有承前启后的 功能，加之显而易见的德育目标，该课 是至关重要的一课。 二、学生情况 从学生普遍的思想状况看，都存在 着对人生价值目标定位模糊或定位过 低、在此问题上认识能力到位而行为能 力较差的状况，受社会大环境的影响一 些学生不愿意甚至拒绝谈论这一话题。 如何创设情境，营造氛围，让学生感动 并乐意探讨人生价值问题是关键。 三、教学目标 课程标准：以人为本、重视开放性、 实效性、创新性 ; 自我设想：知识不如体 验，知道不如行动，德能兼顾，知行合 一，以此为据，我制定了如下教学目标： 1、知识与技能层面：识记人生价值 的内容，理解人生的真正价值在于对社 会的贡献及物质贡献和精神贡献的关 系，能够用这些原理分析评价先进人物 的典型事迹， 培养全面分析问题的能力。 2、情感、态度、价值观层面：通过 2 精选公文范文 精选公文范文 感受先进人物的事迹和理论分析，让学 生懂得只有给社会做了贡献才有实现自 我价值的可能，从而感到应当并乐意讨 论这一话题 ;通过情景问题的讨论和互 动，让学生体会到每个人都可以为社会 做点贡献，并从贡献中体味到实现人生 价值的乐趣。 3、过程与方法：阅读中归纳知识， 对话中理解知识，探究中运用知识，互 动中践行知识。 四、教学重点与难点 1、教学重点：为什么人生的真正价 值在于对社会的贡献。 确立依据：从内容结构看，人生价 值观的本质是本课的中心问题。从学生 的思想实际看，学生在看待人生价值问 题时存在着只重视索取而淡化贡献的片 面认识。 2、教学难点：物质贡献和精神贡献 的关系。 确立依据：理论色彩强，非常抽象， 若不通过具体事例分析，学生很难懂得 3 精选公文范文 精选公文范文 “物质贡献可以转化为精神力量 ”的道 理。从现实来说，社会评价体系中的确 存在看重物质贡献而看不到精神贡献的 情况。 五：教法与学法 1、教法：教无定法。本节课教学中 运用到了师生谈话法，问题引导法，合 作探究法。 2、学法：比较分析法、阅读归纳法 和合作探究方法。 六、教学过程设计 1、课题的引出 情景导入，选取央视感动中国人物 图片分别进行点评，用时较多，意在引 出课题，创设情境，营造氛围。 2、关于 “人生价值的内容 ”的学习 首先让学生集体朗读