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五一中心小学开展“双读”活动情况自查报告
为响应国家号召，传承中华优秀传统文化，我校自 2016 年秋季 开始实施经典朗读活动，大力开展《朝读经典》活动。
首先制定了完善的活动实施方案， 将《朝读经典》纳入课程管理， 直接安排《朝读经典》进入课程表，规定每周一、三、五三个朝读课 前二十分钟为《朝读经典》朗读时间，同时每周还安排一节“传统文 化”课，师生一起学习优秀的中华传统文化知识。 每名学生人手一 册《朝读经典》课本，学校每期的教研月活动均安排有《朝读经典》 公开课活动，每期还举行了《朝读经典》诵读活动比赛，师生们踊跃 参与，效果良好。
但是， 2017 秋季没有《朝读经典》课本， 2018 年春季课本是按 照总人数的 27％发放，只能 4 人共一本书，不能做到人手一册，且 教材下发时间已近期中了，严重的影响了《朝读经典》教学活动的正 常的开展。
建议：
1、《朝读经典》课本足额发放，每学年初与其他教材一起下发， 不能延迟滞后，方便经典朝读活动开展。
2、《经典诵读》光盘与《朝读经典》教材同步。
五一中心小学
2018年5月7日
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