《有趣的蛋壳造型》教学设计.docxVIP

10．《有趣的蛋壳造型》教学设计 五一中心小学 王超 一、 教学准备 （ 一 ） 教学目标 显性内容与目标 应知：感受蛋壳的特性，学习利用彩纸及多种材料进行制作。 应会：学会用彩纸及多种材料进行蛋壳小摆设、小玩具的创作。 隐性内容与目标 培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计、制作活动的兴趣。 （ 二） 教材与学生分析 教材分析 生活中可用来进行设计、 制作的材料多种多样， 本课教学以蛋壳为主 体，附加彩色纸或其它材料进行人物或动物的创作。 学情分析 《有趣的蛋壳造型》是一节工艺制作课，是学生所喜爱的内容，又 是新教材中的课，全新的内容也给了我创新的空间。美术课直观性 强，我抓住这个原则进行教学的尝试，一方面自制了大量的教具， 另一方面，尽可能的运用电教化的教学手段，了解学生的喜好，课 堂环境在“活”上下功夫。 （ 三） 教学设计思路 教学活动的方式与教学方法采用探究式教学，在教学过程的各个环节中 营造出以学生为主体的氛围。通过学生自已的讨论和实践、激发学生的 学习兴趣。培养学生自主学习的能力。配给实物教具和幻灯片使学生了 解蛋壳造型的特点， 启发学生制作有趣造型的思路。 通过展示学生作品， 组织学生评价，提高学生的审美评判能力。 （ 四 ） 教学重点和难点 教学重点：用蛋壳、彩纸等材料进行人物、动物造型设计、制作。 教学难点：蛋壳摆设的美感与创新。 （ 五） 课前准备 1. 材