高中思想政治_加强思想道德建设教学课件设计(精选1).ppt

（2）社会主义思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 （1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 3、社会主义思想道德建设的地位/重要性 为什么要加强思想道德建设？ （1）重要性：P104 ①社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 ②思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化 的中心环节。 ①道德模范具有时代性； ②道德评判具有差异性； ③深化社会主义精神文明创建活动的要求； （2）必要性：P105 怎样加强思想道德建设？ （2）把建设社会主义核心价值体系、培育践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(p106) （3）全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观。(p107) （1）发挥道德模范的榜样作用，深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。(p105) （4）提高思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标。(p109) （1）（2）（3）是从国家角度 （4）是从公民个人角度 ——建设社会主义核心价值体系 培育和践行社会主义核心价值观 二、凝魂聚气、强基固本的基础工程 1. 是什么（what） 坚持马克思主义指导思想 树立中国特色社会主义共同理想 弘扬以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神 倡导社会主义荣辱观 灵魂 主题 精髓 基础 四者的地位？ ——建设社会主义核心价值体系 二、凝魂聚气、强基固本的基础工程 （1）基本内容 1. 是什么（what） ——建设社会主义核心价值体系 二、凝魂聚气、强基固本的基础工程 （2）内核 ——“社会主义核心价值观” 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 ——摘自十九大报告 2.为什么建设社会主义核心价值体系？(why) ①是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 ②是凝魂聚气、强基固本的基础性工程。 ——建设社会主义核心价值体系 二、凝魂聚气、强基固本的基础工程 ①必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（基本内容p105） ②必须积极培育和践行社会主义核心价值观。（内核） ③必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。(p106) ④必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程。(p106) 3. 怎样加强社会主义核心价值体系的建设？(HOW) 小品探究 （三）全面提高公民道德素质 1、地位 全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。 2、要求（怎样全面提高公民道德素质？） （1）坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 （2）树立社会主义荣辱观。 法律的权威性和强制性 道德的说服力和感召力 ≠传统道德 走出误区 发展中国特色社会主义文化、 建设社会主义精神文明的根本 任务 发展中国特色社会主义文化的中心环节： 加强思想道德建设的基础工程： 社会主义思想道德建设的基本任务： * 十九大热点直击 第十课 文化建设的中心环节 小组展示：淄博市道德模范在身边 探究思考：每个人心目中的道德模范和杰出人物有什么共同之处？今天，我们还要不要学习这些道德模范？ 具有高尚的思想道德情操。舍己为人，公而忘私，正确处理了个人与他人、个人与社会、国家的关系。 革命时期的道德典范 方志敏、董存瑞、黄继光…… 建设时期的道德典范 雷锋、王进喜、焦裕禄…… 改革时期的道德典范 郭明义、张丽莉、吴斌…… 思考： 每个时期的道德典范有没有不同之处？ 不同时期的道德典范是不同的，这说明什么？ 一、我心目中的思想道德模范 （1）道德模范具有时代性 （2）道德评判具有差异性 人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异 。 人们心目中的道德模范，总是带有不同时代的印记。 1、思想道德模范的特点 （一）我心目中的思想道德模范 2、发挥道德模范榜样作用的要求 深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习