北师大版八年级下册数学1.1等腰三角形的性质同步练习题(含答案).docxVIP

北师大版八年级下册数学1.1等腰三角形的性质同步练习题(含答案).docx

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等腰三角形的性质 同步练习题 一.选择题(共 8小题) 1.如图,在△ ABC中, AB=AC,点 D、E在BC上,连接 AD、AE,如果只添加一个条件使∠ DAB= ∠EAC,则添加的条件不能为( ) A. BD=CE B. AD=AE C. DA=DE D. BE=CD 2.等腰三角形的一个角是 80°,则它顶角的度数是( ) A. 80° B. 80°或 20° C. 80°或 50° D. 20° 3.已知实数 x,y满足 ,则以 x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是 ( ) A. 20或 16 B. 20 C. 16 D. 以上答案均不对 4.如图,在△ ABC中, AB=AC,∠ A=40°, BD为∠ ABC的平分线,则∠ BDC的度数是( ) A. 60° B. 70° C. 75°D. 80° 5.已知等腰三角形的两边长分别是 3和5,则该三角形的周长是( ) A. 8 B. 9 C. 10或12 D. 11或13 如图,给出下列四组条件: 其中,能使 △ ABC ≌△ DEF 的条件共有( ) A.1 组 B .2组 C.3 组 D .4组 7.在等腰△ ABC中, AB=AC,中线 BD将这个三角形的周长分为 15和12两个部分, 则这个等腰三角形的底边长为( ) A. 7 B. 11 C. 7或11 D. 7或10 8.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 30°,则顶角的度数为( ) A. 60° B. 120° C. 60°或 150° D. 60°或 120° 二.填空题(共1 0小题) 9.已知等腰三角形的一个内角为 80°,则另两个角的度数是 _________ . 10.如图,已知 AB∥CD,AB=AC,∠ ABC=68°,则∠ ACD= _________ . 第10题 第11题 第12题 第13题 11.如图,在△ ABC中, AB=AC,△ ABC的外角∠ DAC=130°,则∠ B=_________ °. 12.如图, AB∥CD,AE=AF,CE交AB于点 F,∠ C=110°,则∠ A=________°. 13.如图,在△ ABC中, AB=AC,BC=6,AD⊥BC于D,则 BD=_________ . 14.如图,在△ ABC中, AB=AD=DC,∠ BAD=32°,则∠ BAC=_________ °. 第14题 第15题 第16题 第17题 第18题 15. 如图, AB与CD交于点 O,OA=OC,OD=OB ,∠ A=50°,∠ B=30°,则∠ D的度数为 ____ _. 16.如图,在△ ABC中, AB=AC,CD平分∠ ACB,∠ A=36°,则∠ BDC的度数为 _________. 17.如图,在△ ABC中, AB=AC,点 D为BC边的中点,∠ BAD=20°,则∠ C= _________ . 18.如图,在△ ABC中, AB=AC,∠ A=80°, E,F,P分别是 AB,AC,BC边上一点,且 BE=BP CP=CF,则∠ EPF= _________ 度. 三.解答题(共 5小题) 19.已知:如图,在等腰△ ABC中, AB=AC,O是底边 BC上的中点, OD⊥AB于D,OE⊥AC于E. 第 1 页 求证: AD=AE. 20.如图,在△ ABC中, AB=AC,点 D是BC的中点,点 E在AD 上. 求证:( 1)△ ABD≌△ ACD; 2)BE=CE. 21.如图所示,∠ BAC=∠ABD,AC=BD,点 O是AD、BC的交点,点 E是AB的中点.试判断 OE和A B的位置关系,并给出证明. 22.如图,在△ ABC中, D、E分别是 AC和AB上的点, BD与CE相交于点 O,给出下列四个条件 : ①∠ EBO=∠DCO;②∠ BEO=∠CDO;③ BE=CD;④ OB=OC. 1)上述四个条件中,由哪两个条件可以判定 AB=AC?(用序号写出所有的情形) 2)选择( 1)小题中的一种情形,说明 AB=AC. 23.( 1)如图,在△ ABC中,∠ ABC、∠ ACB的平分线相交于 F,过 F作DE∥BC,分别交 AB、A C于点 D、E.判断 DE=DB+EC是否成立?为什么? 2)如图,若点 F是∠ ABC的平分线和外角∠ ACG的平分线的交点,其他条件不变,请猜想线段 DE、DB、EC之间有何数量关系?证明你的猜想. 参考答案 一、 CBBCDCCD 二、 9、 50°,50°或 80°, 20°; 10、 44; 11、 65; 12、 40;13、 3; 14、 69; 15、 30°; 16、 72; 17、 70; 18、 50 三、 19

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