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实训教学的前期准备
摘要:实习实训教学是职业学校培养中级熟练技能性人才的重要环节,实习实训前期准备
是实验实训教学的基础。探讨实验实训教学前期准备工作对实训教学具有重要的指导意义。
关键词:实训,技能教学,前期准备
职业学校的教师在一起交流最多的话题就是课不好上:学生上课不拿教材、笔
等文具,拿出来后也不听讲,上课爱讲话、吃东西、睡觉等,总之是对学习不感兴
趣。相比之下,实习实训比课堂教学效果要好的多。实习实训是职业教育的重要实
践教学环节,其任务是使学生巩固所学专业理论知识,了解与本专业有关的生产过
程、生产技术和管理知识,掌握与本专业有关的基本操作技能,培养学生良好的职
业素质及独立工作能力等综合职业能力。技能教学是职业教育的特色所在,如何让
技能教学达到应有的实效,并有效促进日常教学,需要我们全体职教人认真研究,
研究实训内容,研究实训效果评估与管理方法。
为建设集理论教学、实验、实习、技能等级考核、生产、技能服务和培训等多
功能的实训基地,积极探索实习教学与 “产、学、研”相结合的新途径、新方法,
力争使职业技能训练和考核与社会职业资格证书接轨,使绝大多数学生能获得相关
工种职业资格证书,必须扎实做好实训前期准备工作。
1、实习实训内容与形式
1.1 实习实训内容
实习实训内容以专业培养目标为基础,以专业课程设置、技能培养目标为方向,
以行业岗位要求为目标进行设置。目前,我校开设的主要专业有:机电技术应用、
数控技术应用、计算机应用、电子商务、学前教育、旅游服务管理等。首先,我们
根据教育部颁布专业计划,结合我校学生就业分布岗位要求确定培养目标,制定确
实可行的实施性教学计划,以实施性教学计划为指导确定了钳工、普通车铣、电焊
工、数控车铣、家用电子产品装调工、维修电工、计算机录入与排版、计算机操作
工、平面设计、程序员设计、网页设计制作、会计凭证填报、学前弹、唱、跳、画、
做、演基本技能、中西餐舞台、客房服务、导游等技能作为实习实训内容。学校实
验实训基地设施紧紧围绕这些内容建设,应尽量采用较先进的实训手段,要创造条
件提供一个真实(或仿真)职业氛围进行实训、实习。
机电技术应用集中实践教学环节安排
序号 项目 周数 学期
实训教学的前期准备
一 二 三 四 五 六
1 钳工 1 周
2 计算机 1 周
3 测绘 1 周
4 机加工 2 周
5 电工 1 周
操作实践 电子工艺
7 1 周
及装配
电气控制线
8 路安装与调 1 周
试
专业工种鉴
9 2 周
定
电子线路
10
与电气控制
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