北京课改版二年级数学下册第七单元千克与克的认识爬坡题(含解析).pdfVIP

第七单元 千克与克的认识 【例1】在（ ）里填上合适的质量单位。 解析： 要点提示： 表示物品有多重，通常用“克”或“千克” 选择质量单位时， 可以以 教材中的例子为参照建 立质量观念， 即一个 2 分 作单位。计量较轻的物品时，一般用“克” 硬币约重 1 克，一袋盐约 重 1 千克。 作单位；计量较重的物品时，一般用“千克” 作单位。可以结合所给数据和生活经验选择 合适的质量单位。猪是较重的动物，成袋的 大米也比较重，结合数据可知，应用“千克” 作单位。苹果是一种较轻的水果，结合数据可知， 应用“克”作单位。西瓜相对于其他水果比较重，但题中给出的数据 是 3000，一个西瓜不可能重 3000 千克，因此应用“克”作单位。 解答： 【例2】比较大小： 6 千克○ 6000 克 解析： 先把 6 千克转化成 6000 克，或者把 6000 克转化成 6 千克， 要点提示： 比较物体质量的大小时，如果单 统一单位后再进行比较。 位相同，可以直接比较；如果单 位不同，应先统一单位，再比较 大小。 解答： 6 千克 =6000 克 【例3】 解析： 从图中可知一只鹅和两只鸭同样重， 三只鸡和两只鸭同样重， 说明一 只鹅和三只鸡同样重。因为一只鹅重 6 千克，所以一只鸭重 6÷2=3 （千克），一只鸡 重 6÷3=2 （千克） 解答： 3 2 【例4】1 千克棉花和 1 千克铁比较，哪个重一些？ 解析： 根据日常生活经验， 同样大的棉花比铁轻得多， 所以往往误认为棉花 比铁轻。而题中告诉了棉花和铁都是 1 千克，所以应该一样重。 解答： 1 千克棉花和 1 千克铁比较，两个一样重。 【例5】 方法一： 要点提示： 解决水果质量问题，体现 解析： 等量代换法数学思想。 （1）1 个菠萝 +1 个西瓜 =8 千克 1 个西瓜 +1 串香蕉 =9 千克 得出： 2 个西瓜 +1 个菠萝 +1 串香蕉 =8+9=17 （千克） （2）2 个西瓜 +1 个菠萝 +1 串香蕉 =17 千克 1 个菠萝 +1 串香蕉 =5 千克 得出： 2 个西瓜 +5 千克 =17 千克，即 2 个西瓜 =17-5=12 （千克），也 就是 1 个西瓜 =6 千克 （3）将“ 1 个西瓜 =6 千克”分别代入题中前两个等式，便可以求出 另外两种水果的质量。 解答： 2 个