北京课改版五年级数学下册《单位“1”的含义和分数的意义》导学案.pdfVIP

四 分数的意义和基本性质 1 单位“ 1”的含义和分数的意义 项 内 容 目 温 . 1 用你的彩色笔涂出下面每个图形的一半。 故 知 . 2 思考 :你知道“一半”是什么意思吗 ?在数学中如何表示呢 ? 新 . 3 教材第 59 页例 1。 新 分析与解答 : 课 一共有 6 个苹果 ,应该把 ( )看作一个整体 ,平均分成 6 份 ,每份是 ( ) 1 先 苹果 ,其中的 1 份是单位“ 1”的( ),3 份就是单位“ 1”的( ),3 个 6 知 是( ) 。平均分成 3 份,每份是 2 个苹果 ,其中的 1 份就是单位“ 1”的 ( ) 。平均分成 2 份,每份是 3 个苹果 ,其中的 1份就是单位 “1”的( )。 . 4 通过预习 ,我知道了将一个物体或是许多物体看成一个整体 ,通常我们把它 叫作( )。把单位“ 1”平均分成若干份 ,表示这样 1 份或者几份的数 ,叫 作( ) 。 5. 涂色部分占整个图形的几分之几 ? . 6 填空。 (1)把 14 个桔子平均分成 2 份,每份是 ( )个桔子 ,其中的 1 份是单位 “1” 的( ) 。 1 (2)人的血液约占体重的 ,这里是以 ( )为单位“ 1”。 13 温 馨 知识准备 :平均分的意义。 提 学具准备 : “苹果”卡片 6 张。 示 参考答案： 1、2. 略 1 3 3 1 1 3.6 个苹果 1 个 6 6 6 3 2 4. 单位“ 1” 分数 2 9 4 5. 8 15 10 1 6. ( 1)7 ( 2)人的体重 2