六年级科学下册第5单元18《科学学习回顾》教案翼教版版.docxVIP

18、科学学习回顾 一、目的要求： 1、 出科学探究的活 的基本 型，梳理出科学探究的方法和 程。 2、用多种方法 得信思和整理信息，运用多种方法 行科学探究。 3、体会到科学探究方法和技能的作用， 出科学探究的基本 。 4、知道科学探究技能的种 。 二、教学重点： 1、 出科学探究的活 的基本 型，梳理出科学探究的方法和 程。 2、体会科学探究方法和技能的作用， 出科学探究的基本 。 三、教学 点： 1、用多种方法 得信思和整理信息，运用多种方法 行科学探究。 2、知道科学探究技能的种 。 四、教学 程： ▲丰富多彩的科学探究活 A、活 目 1、能回 出科学探究活 的基本 型。 2、能 出科学探究活 的基本 。 3、能 某个科学探究活 的 程 行具体的分析。 B、活 程 1、指 学生 科学探究活 的 型 u (1) 教 | 述：科学探究是科学 学 的基本方法和 程， 从三年 开始， 我 多 的科学探究活 ，想一想你 哪些的科学探究活 。 教材第 85 片， 学生 察后分 同答 些探究活 的 型。 鼓励学生分 每个 型的 3— 5 个具体探究活 ， 如 与制作 的活 ； 有 制作 、小吊 、小火箭??列表分 ． 提 ：除了上述探究活 型之外，你 知道哪些探究活 的 型·最感 趣的探究活 是什么？ 自己的理由。 学生分 交