2013年高州市教师招考英语科模拟试题四(含答案).pdfVIP

2013 年高州市教师招考英语科模拟试题四 试室 _______ 座位_______ 姓名 _______ (本试卷共 页，满分为 100 分，考试时间为 150 分钟 ) 一、教育学（每小题 0.5 分，共 10 分） 1．() 最早提出 “德智体和谐发展 ”教育思想，其名言： “我爱老师，我更爱真理 ”著称于世。 A ．苏格拉底 B ．亚里士多德 C ．赫尔巴特 D ．卢梭 2． “修道之为教 ”出自于 () 。 A ．《中庸》 B ．《学记》 C．《苟子》 D ．《老子》 3．被誉为西方第一本研究教学法的书籍是 ()。 A ．《理想国》 B ．《论演说家的教育》 C ．《大教学论》 D．《普通教育学》 4 ．编撰《四书集注》 ，提出读书六法： “循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧 用力、居做持志 ”的教育家是 ()。 A ．孔子 B ．孟子 C ．张载 D．朱熹 5．关于教育起源，持 “交往起源说 ”的代表人物是 () 。 A ．杨贤江 B ．叶澜 C ．蔡元培 D ．孟禄 6．() 是反映到研究者大脑中，需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。 A ．教育现象 B ．教育规律 C ．教育问题 D ．教育方法 7． “教育为无产阶级政治服务 ”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者 ”的教育目的，其确立 的价值取向是 () 。 A ．社会本位 B ．个人本位 C ．家庭本位 D ．群体本位 8．教师形象的核心是教师的 () 。 A ．道德形象 B ．文化形象 C．人格形象 D ．政治形象 9． “教师能够信守自己的教育理想并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策．承 担专业责任； 能容忍压力， 有较强的适应性； 有从多角度观察分析问题的能力和多种模式进 行教学的能力 . ”这是指教师专业发展达到 ()水平。 A ．专业成熟 B ．专业发展 C ．专业成长 D ．专业培训 10．制定我国教育目的的理论依据是 ()。 A ．我国社会发展现状 B ．教育的方针和政策 C ．教育学相关理论 D ．马克思主义关于人的全面发展学说 11．教师机智、灵活地处理教学过程中的偶发事件，体现了教师劳动的 ()特点。 A ．示范性 B ．复杂性 C ．创造性 D ．个体性 12． ()是学校教学的基本组织形式。 A ．个别教学 B ．班级授课 C．现场教学 D ．班组教学 13．教师在教学活动中， 激发和培养学生的学习动机，教给学生一系列学习方法， 让学生真 正获得学习的主动权，从而达到较好的教学效果，这是 () 。 A ．反馈性原理 B.科学性原理 C ．发展性原理 D ．主体性原理 14．一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟 到了。对该生的教育应着重培养 () 。 A ．道德认识 B ．道德情感 C ．道德意志 D ．道德行为 15．把课程分为分科课程和综合课程是依据 () 来划分的。 A ．课程内容的组织方式 B ．课程内容所固有的属性 C ．课程计划对课程实施的要求 D ．课程的表现形式 16． “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。 ”体现了教学的 ()原则。 A ．巩