教科版小学四年级科学上册期末过关检测试卷（含答案）共3套.doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 教科版四年级科学上册期末过关检测卷（含答案）1 （时间：60分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 填空。（每空1分，共33分） 音高的单位是__________，音量的单位是__________。 声音强弱可以用__________来描述。振动幅度越大,声音越__________。 声音的高低可以用__________来描述。物体振动得越快，发出的声音就越__________。 我们尽量远离噪音,有时需要____________________或____________________。 探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越__________，振动得越__________。 蔬菜、水果中含有丰富的__________；牛奶、大豆、虾米等食物中含有丰富的__________；猪肝瘦肉属于__________类食物；海带、大米属于__________类食物。 大块食物在__________内经过咀嚼被磨碎。 营养搭配要__________,食物要__________。 在做小车实验中垫圈数量越多,小车运动越__________。 靠反冲力运动的有__________、__________，靠反冲力运动的动物有__________。 弹簧测力计是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做__________。 在科学研究中表示力的大小的单位叫__________，简称__________，用字母__________表示。1牛≈__________克的力。 手拉弹簧时,弹簧发生形变后会对手产生__________力，这个力的方向与手的拉力方向__________。 在相同桌面上运动时,物体越重,摩擦力就__________；物体越轻,摩擦力就__________。 当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是__________；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是__________。 在机器上使用滚动轴承是为了__________摩擦力。?(填“增大”或“减小”） 选择题。（18分） 调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（ ）。 A.音量 B.音高 C.音色 人体能利用振动工作的是( )。A.鼻子 B.眼睛 C.耳朵 声音能在( )物质中传播。A.固体 B.气体 C.固体、液体和气体均可 下列关于音叉声音的描述，正确的是( )。A.用大小不同的力去敲击同一个音叉，所发出的声音高低不同B.用大小不同的力去敲击同一个音叉、所发出的声音强弱不同C.用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，大的音叉声音要强 下列有关声音的说法正确的是( )。 A.声源处的物体一定在振动 B.声音能在真空中传播 C.声音不能通过木头传播 下列有关我们吃的食物说法正确的是( )。A.薯片属于五谷类食物，可以多吃点 B.我们要按时吃饭，细嚼慢咽C.虽然油炸食品的热量高，但小孩的运动量大，可以多吃油炸食品 下列有关健康饮食的说法正确的是( )。A.咸菜很下饭，可以多吃咸菜 B.我们每天要吃适量的新鲜水果和蔬菜C.我们正在长身体，所以每天要多吃肉，少吃蔬菜和水果 下列说法正确的是( )。A.我没有用手摸脏东西，所以饭前不用洗手B.可乐含有糖类，可以给我们提供能量，我们要多喝C.食物有很多分类标准，我们可按不同的标准将食物分成不同的种类 下列有关食物的分类说法正确的是( )。A.给食物分类可能加深我们对食物的认识B.按食物的来源，我们可以把食物分成主食和副食C.按食物的来源分类，豆腐属于动物类食物 连线。（共11分） 把下面的食物和它们的分类用线连起来。(5分) 肉蔬菜 植物类食物水果虾米 动物类食物牛奶 把我们的身体的各部分器官和它的作用用线连起来。(6分) 听觉神经 收集声波 耳蜗 把声音信号报告给大脑 外耳道 把振动变成大脑能接受的信号