新时期设计师素养教育问题的评价标准.docxVIP

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2021-01-18 发布于江苏
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新时期设计师素养教育问题的评价标准.docx

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新时期设计师素养教育问题的评价标准-艺术设计论文-艺术论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　所谓评价标准，就是人们对事物的评判标准，教育背景和价值观不同，评价标准也会不同。这就要求评价标准需要具备科学性的特征，这也正是其评价客观性的重要依据。由于评价标准能够反映人们的价值观，表明其好恶，从而引导被评价者的努力方向，因此是一切评价活动的重中之重。艺术设计人才设计素养的评价标准对促进高校深化教学改革，加强内涵建设，完善高校人才培养质量保障体系发挥了重要作用。　　素质高、知识广、思维新、能力强是当今乃至未来对设计师的基本要求，也是新时代新型设计专业